环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
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教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备（）的职业道德。
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教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。
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教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备（）
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教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（ ）。
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教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括()。
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教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（ ）
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职业教育教师所拥有的文化专业素质包括（）。
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广义上讲，教师职业素质是指为完成教育任务所必须具备的外在条件。
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职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的联系方式。具体是指（）。
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教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。
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教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利，不包括以下哪一项?（）
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教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是()
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教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是（）。
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在素质教育中，教师是一校之魂，校长是教学过程的设计者、组织者.
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教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）。
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环境教育教师必须具备的环境意识素质包括（）和参与意识。
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教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本（）。
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职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的（）。
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教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。包括（ ）。
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《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：有组织机构和章程;有合格的教师;有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;有必备的办学资金和稳定的经费来源。（)
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学前教育教师的职业道德素质包括（)A、敬业精坤
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崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备（）的职业道德
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按照《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》的规定，取得教师资格的条件应包括身体素质和教育教学能力（）
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12、教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。不包括（)。