教师成长与发展的基本途径有（）。

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• 体育教师的成长和教学能力的形成，基本是通过什么途径来实现的？

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• 教师成长和发展的途径（）。

  A . 观摩和分析优秀教师的教学活动 B . 微格教学 C . 专门训练 D . 对教学经验的反思 E . 教学评价

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• 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。

  A . 正确 B . 错误

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• 联系实际，谈谈教师成长与发展的基本途径。

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• 根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有（）。

  A . 观摩和分析优秀教师的教学活动 B . 微型教学 C . 教学决策训练 D . 教师通过反思来提高教学能力

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• 教师成长与发展的最高目标是（）。

  A . 特级教师 B . 教学熟手 C . 优秀班主任 D . 专家型教师

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• 教师专业成长与发展的最高目标是成为专家型教师。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师成长和发展的途径有（）。

  A . 观摩和分析优秀教师的教学活动 B . 微格教学 C . 专门训练 D . 对教学经验的反思

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• （）是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。

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• 计算机是教师专业发展和成长的主阵地，以利用信息技术，加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师成长与发展有（）等阶段。

  A . 关注评价 B . 关注待遇 C . 关注情境 D . 关注学生 E . 关注生存

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• 筒述小学教师成长与发展的基本途径。

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• 观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过（）培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过（）提高在职教师。

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• 让学生了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系。这属于思想品德课程目标中的（ ）。

  A . 综合目标 B . 能力目标 C . 情感、态度、价值观目标 D . 知识目标

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• 教师专业发展的途径与方法有哪些？

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• 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。（）

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• 促进教师专业化成长的途径主要有（）

  A．激发动机 B．园本教研 C．合作交流 D．自我反思

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• 一个教师在生命过程中可以自然地成长，但一个教师的发展则需要用心努力去达成，教师成长与发展的最高目标是（）

  A．特级教师 B．优秀班主任 C．专家型教师 D．教学能手

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• 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过_______作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师

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• 教师成长与发展的基本途径有（）和（）两个方面

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