缺乏根据的消极的自我暗示为（）
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自我防御性归因是指通过强调自己对积极的、合乎期望的好结果的作用，缩小对消极的、不合乎期望的坏结果的责任来保护自尊。根据上述定义，下列属于自我防御性归因的是：
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心理暗示的力量是巨大的，消极的心理暗示主要扰乱（），而积极的暗示能起到增进和改善的作用。
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新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。
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自我暗示训练法是根据人类高级神经活动的特点利用（）的作用调节选手情绪、意志、注意力等心理活动的一种方法。
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自我实现预期：当人们对后果有期望或期待时，就会引发某种行为，预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励，对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极的预期会产生积极的结果，消极的预期则产生消极的结果。 下列现象不属于“自我实现预期”的是：
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自信训练就是对消极的自我暗示进行挑战。
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人际交往中，当缺乏一定信息量时，个人会根据猜测而做出其相应的自我表现。
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自我控制包括自我激励、自我暗示、自强自律，核心内容是“我应该成为什么样的人？”
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以“具有高度的暗示性和幻想性、情感易变化、高度的自我中心”为特点的人格障碍是()
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MMPI-2的内容量表可归为四大类，其中消极自我认识类只包括（）一个内容量表。
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自我防御性归因是指通过强调自己对积极的、合乎期望的好结果的作用，缩小对消极的、不合乎期望的坏结果的责任来保护自尊。 根据上述定义，下列属于自我防御性归因的是：
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消防调度员对自己的神经系统进行以自我暗示为基础的系统练习，能够在困难的工作情况下促使兴奋与抑制过程的（）
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自我实现预期：当人们对后果有期待或期望时，就会引发某种行为，预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励，对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极地预期会产生积极的结果，消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是：（）
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喜好用夸张性的方式表达情感，吸引他人注意，但情感肤浅、易变，以自我为中心，爱幻想，易受暗示，渴望得到赞许。以上描述属于哪种人格障碍（）
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体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有： 自我暗示 、他人暗示、表情和体态暗示、环境暗示、标志暗示、物品暗示等。
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自我暗示都会产生积极的效应。
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1. 积极的自我暗示能提高动作的。（ ）
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自卑心理是经常对自己的一种消极的心理暗示。
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新精神分析代表人物 _______ 认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。
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心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。积极的心理暗示会给我们带来喜悦和信心，消极的心理暗示会使人觉得郁闷不安。
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根据自我批评能力的发展特点，“自我批评的精神正在发展，对缺点缺乏坚决改正的决心，还存在言行脱节的现象”的学生处于自我批评的（）
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直接剌激性的语言、消极暗示性语言会增加老年人的心理伤害（）
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职业倦怠是指从业者印不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机缺又不得不为之时，产生厌倦情绪，身心陷入疲惫状态，工作绩效明显降低，从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。根据上述定义，下列不能有效应对职业倦怠的是（）
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消极的暗示可以 ___________疼痛，积极的暗示可以 _______疼痛。