学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()

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• 婴儿期的生物发展可分为三个阶段，其中新生儿期从出生到12个月。

  A . 正确 B . 错误

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• 胎儿期()新生儿期()婴儿期()围生期()

  A . A．妊娠28周到生后1周 B . B．受孕到分娩 C . C．出生到生后28天 D . D．出生后到12个月 E . E．出生后1～3周岁

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• 我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、（）期、乳儿期、（）期、幼儿期等五个时期。

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• 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

  A . A．规律性 B . B．个别差异 C . C．阶段性 D . D．社会性

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• 幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（）。

  A . 促进生长发育，提高身体素质 B . 开发大脑潜力，促进智力发展 C . 发展个性，促进人格的健康发展 D . 培育美感，促进想象力、创造性的发展

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• 探究在乳儿期占主要地位，在学步儿期与游戏平分秋色。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。

  A . 规律性 B . 个别差异 C . 阶段性 D . 社会性

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• 小儿的某些疾病在婴儿期，新生儿期甚至胎儿期即可进行预防。

  A . 正确 B . 错误

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• 新生儿期死亡数占婴儿期死亡总数的比例是（）。

  A . 50% B . 50%～60% C . 60% D . 60%～70% E . 70%

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• 我们将六七岁之前这段时期划分为五个时期，按时间先后顺序依次是（）、新生儿期、（）、婴儿期和（）。

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• 新生儿期死亡数占婴儿期死亡总数的比例是（）

  A . 50% B . 50%～60% C . 60% D . 60%～70% E . 70%

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• 我国把从出生到成人之间的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、（）、学龄期、少年期和青年期。

  A . 成熟期 B . 哺乳期 C . 学龄前期 D . 青春期

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• 女性一生根据其生理特点可分为胎儿期、新生儿期、儿童期、青春期、性成熟期、绝经过渡期和绝经后期。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有

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• 在发展过程中幼儿期是十分重要的一个发展阶段，该理论将「性」界定为「任何可令人感觉愉快的身体刺激」，并且不只会在青年期后才出现，因此将人类的性心理发展分为「口腔期」、「肛欲期」（或译做「肛门期」）、「性器期」、「潜伏期」和「两性期」五阶段，这是哪一个理论所强调的？

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• 从家庭教育来看，影响学步期儿童探索的重要因素是与儿童建立的健康的依恋关系以及父母在婴儿期是否给予儿童行动的自由。

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• 发展心理学将个体心理发展划分为10个阶段，1－3岁是婴儿期。（)岁是少年期。

  发展心理学将个体心理发展划分为10个阶段，1-3岁是婴儿期。()岁是少年期。

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  A．2 B．3 C．4 D．5

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• 小儿生长发育最快的年龄期是 （)A、胎儿期B、新生儿期C、婴儿期D、幼儿期E、学龄期

  小儿生长发育最快的年龄期是 () A、胎儿期 B、新生儿期 C、婴儿期 D、幼儿期 E、学龄期

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• 小儿死亡率最高的年龄期是（)A．婴儿期B．学龄前期C．新生儿期D．学龄期E．幼儿期

  小儿死亡率最高的年龄期是() A．婴儿期 B．学龄前期 C．新生儿期 D．学龄期 E．幼儿期

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• 婴儿期又称乳儿期，是指（）

  A．从1岁到满2岁以前 B．从出生后28天到满1岁以前 C．从出生后7天到满1岁以前 D．从出生到满1岁以前 E．从怀孕28周到满1岁半以前

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• 心理卫生应从何时抓起（)A、胎儿期B、婴儿期C、乳儿期D、新生儿期E、幼儿期

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• 根据幼儿的发展水平涂鸦期可分为哪几个阶段？

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