全国现代教育传输网络基本形成，高等学校联网率接近（）。
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王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术（）。
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教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。
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学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素有（）。
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物联网网络层，建立在下一代网络以及各种通信网络与互联网形成的（）基础上，提升对信息的传输和运营能力，被普遍认为是最成熟的部分。
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现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）。
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标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是（）。
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为加强对学生的信息网络知识教育，中、小学校可以组织学生到互联网上网服务营业场所进行上网实践活动。
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学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（）、设计、过程。
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教育部3月23日印发的《2015年教育信息化工作要点》提出，2015年我国将基本完成全国中小学互联网接入，基本实现各级各类学校（），其中宽带接入50%以上，拥有网络教学和学习环境。
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贵州在电信业方面，形成具有世界先进水平的，以（）传输为主的现代电信通信网络。
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下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择（）
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银行信贷登记咨询系统是以（）为单位，以（）为借款人向金融机构办理信贷业务的媒介，使用现代化通信和计算机网络技术，联结各级金融机构，全国联网的信贷信息管理系统。
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湖南省自主开发的、全国首个农村党员干部现代远程教育P2P流媒体网络教学平台是（）。
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现代学校教育的基本特征是什么？
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西方现代学校教育制度形成于（）
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全面推进教育现代化和（）。提高农村中小学校接入互联网的比例，扩大农村现代化远程教育网络覆盖面，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系。
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（）作为全国第一个实现省级区域全覆盖的“互联网+”公共文化平台，基本形成了区域公共文化服务大数据。
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全国农村党员干部现代远程教育前端播出平台主要依托什么网络开通卫星数字专用频道？
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新时代全国高等学校本科教育工作会议上，形成了“一个纲领性讲话”“一个战略性意见”和“三组领跑计划”。（ ）
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如何让我国本科教育更中国、更国际,如何让本科教育在高等教育后大众化阶段,迈进普及化阶段的进程中做到超前部署,超前谋划的问题。在新时代全国高等学校本科教育工作回答和解决这个问题,概括起来,就是形成( )。
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贵州在电信业方面，形成具有世界先进水平的，以（ ）传输为主的现代电信通信网络。
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为深入贯彻落实党的十九大精神，办好网络教育，积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，教育部研究制定了《教育信息化2.0行动计划》，计划中特别指出，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，其中“一大”是指（）。
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2008年全国干部教育培训工作会议指出：要充分发挥网络培训优势，开展（)以适应现代培训发展新趋势。
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当前中国互联网用户已突破5亿，互联网普及率接近40%，网络道德引导已成为社会公德教育的一项重要内容。对于网络道德建设下面说法正确的有_____。