林木群体生长发育的阶段主要有（）、（）、（）、（）、（）等。

相似题目

• 林木个体发育要经过（）、（）、（）、老年期四个阶段。

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• 不同时期施肥的目的和效果不同。（）施肥的目的主要是增加林木生长量，缩短轮伐期。有时结合疏伐施肥，效果较好。

  A . A、幼林时期 B . B、成林时期 C . C、结果时期 D . D、采伐前5～10年

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• 不同立地条件，特别是不同的土壤水分条件，可能使林木对密度有不同的反映，过稀时杂草的竞争作用使树木生长受阻，过密时树木之间对水分的竞争使树木生长更快。

  A . 正确 B . 错误

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• 密度对高生长的作用主要取决于林木所处的密度范围。喜光速生树种，高密度抑制高生长，但在造林初期，适当减小密度可以促进高生长。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国现阶段处理突发群体性事件的主要方法有（）

  A . 民主的方法 B . 法制的方法 C . 经济调节的方法 D . 专政的方法

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• 弓形虫发育阶段最主要的形态有（）

  A . 滋养体 B . 包囊 C . 裂殖体 D . 配子体 E . 卵囊

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• 根据植物的生长阶段和气候特点，灌溉种类主要有播种前灌水、（）、生长期灌水及冬季灌水等。

  A . A、催芽灌水 B . B、催苗灌水 C . C、催花灌水 D . D、催果灌水

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• 根据植物的生长阶段和气候特点，灌溉种类主要有播种前灌水、催苗灌水、生长期灌水及（）等。

  A . A、春季灌水 B . B、夏季灌水 C . C、秋季灌水 D . D、冬季灌水

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• 林木群体生长发育要经过（）、（）、（）、（）、（）、（）六个阶段。

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• 林木生长迅速，林内光照减弱，林地阴湿，开始形成稳定的森林群体，为（）。

  A . A、森林速生期 B . B、森林成长期 C . C、森林近熟期 D . D、森林成熟期

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• 影响林木生长的内部因素主要有（）、（）、（）、（）等。

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• 根据植物的生长阶段和气候特点，灌溉种类主要有（）、催苗灌水、生长期灌水及冬季灌水等。

  A . A、播种前灌水 B . B、开花前灌水 C . C、结果前灌水 D . D、收获前灌水

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• 成林施肥的目的主要是增加林木生长量，增长轮伐期。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据林木结实规律，将林木生长发育划分为（）阶段。

  A . 幼年期 B . 青年期 C . 壮年期 D . 老年期

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• 林木群体的生长发育处在成熟林阶段，其树高、直径、材积生长量均处在高峰期

  A . 正确 B . 错误

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• 热带经济林木橡胶生长的自然条件有（）。

  A . 高温 B . 高湿 C . 静风 D . 沃土

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• 松墨天牛为次期性害虫，主要危害生长不良的林木。

  A . 正确 B . 错误

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• 林木生长产生周期性的原因主要是（）因素分配差异所致。

  A . 温度 B . 光照 C . 水分 D . 养分

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• 造林后影响林木生长的主要因素有哪些？

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• 林木修枝对林木生长有如下意义（）。

  A . 提高木材质量 B . 促进营养吸收 C . 增加枯枝量 D . 增加树干圆满度 E . 改善林内通风透光 F . 引起病虫害

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• 幼儿个体的发展与幼儿群体发展具有一致性，个体的生长发育是有阶段性和连续性的统一过程，这体现了幼儿健康的何种观念？（）

  A . 幼儿健康系统观 B . 幼儿健康持续观 C . 幼儿健康和谐观 D . 幼儿健康促进观

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• 半知菌的分类主要是根据无性阶段(分生孢子阶段)的形态特征，半知菌不同群体间不一定有相近的亲缘关系和系统发育关系。

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• 55、同步培养技术可实现利用群体材料来研究微生物个体各生长阶段发生的生物化学变化。

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