知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观
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野外考察是一种模象直观形式。（）
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幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。
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直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
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下列属于模象直观的有（）。
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知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
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一般来说，模象直观的效果比实物直观好。
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观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观。
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直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）
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知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。
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教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）
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模象直观是什么？
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在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）
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实物直观一般比模象直观教学效果好。（）
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模象直观
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模象直观往往能突出事物本质特征。
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下列直观方式中，属于模象直观的是（）。
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直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
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实物直观一般比模象直观教学效果好。 （）此题为判断题(对，错)。
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现代教育技术学研究的重要内容是【】A．模象直观B．实物直观C．形象直观D．感性直观
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利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（)A．形象直观B．实物直观C．模象
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教师通过展示实物、直观教具或实验来说明、印证所传授知识的教学方法是（）
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直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
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