形体课符合女生的（）特征。

相似题目

• 榛鸡的形体特征是（）。

  A . A、两耳绿色 B . B、羽毛灰色 C . C、尾部裸露无毛 D . D、颈部有皮瘤

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• 有一名女生叫李菁，高中时是一名成绩优异的文科生，可高考时迫于家长的压力报了自己并不喜欢的文理兼收的信息管理专业，第一学期期末考试数学等四门理科类课程不及格，这给她带来了沉重的心理负担，第二学期一上理科课她就紧张、焦虑，还伴有严重的睡眠障碍。如何帮助学生缓解学习压力，作为辅导员，应如何与李菁交谈呢？

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• （）不属于物体形体体面的特征。

  A . 不同性质的体面 B . 不同方向的体面 C . 不同关系的体面 D . 不同大小的体面

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• 猴头蘑的基本形体特征是（）。

  A . A、子实体通体为白色 B . B、子实体呈肉质网状 C . C、菌柄呈圆柱形 D . D、菌盖呈网状

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• 优良肉用绵羊林肯绵羊的形体特征是（）。

  A . A、腰背弯曲弓张 B . B、羊毛成辫状卷毛 C . C、颈部肩部发过 D . D、尾部四肢较长

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• 人头部的形体结构，主要表现在形体结构、外形特征、头部（）三个方面。

  A . 轮廓 B . 比例 C . 区域 D . 立体感

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• 女生的头部特征是额丘、（）较突出。

  A . A.眉骨 B . B.鼻梁 C . C.双眼间隙 D . D.颅顶丘

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• 五官的形体特征，决定了对象的表情和（）

  A . A.状态 B . B.性质 C . C.神态 D . D.表情

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• 软化栽培的菊苣形体特征是（）。

  A . A、椭圆形淡绿色 B . B、紫色花状散叶 C . C、叶呈荷花瓣状 D . D、单体质量为500～600g

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• 下列选项中符合评课要求的是（）。

  A . 评课应尊重事实，本着实事求是 B . 评课要因“人”而异 C . 评课要讲究说话技巧，掌握谈话的方法与策略 D . 评课主要是理论上的，用以在理论上指导后期的教学。

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• 痰湿质的形体特征是形体肥胖、腹部肥满松软。

  A . 正确 B . 错误

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• 《男生贾里》《女生贾梅》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，它具有怎样的文学特征？

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• 形体的投影特征，不反映形体的（）。

  A . A、侧面 B . B、正面 C . C、顶部 D . D、全貌

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• 我国泰和乌鸡的形体基本特征是（）。

  A . A、两耳黑色 B . B、皮肤棕色 C . C、体型娇小 D . D、鸡冠绿色

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• 阳虚体质的形体特征是（）

  A . 形体偏胖 B . 形体中等或偏瘦 C . 体形偏瘦 D . 肌肉松弛不实

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• 形体并不是全部形所有特征的改变，而仅仅是经过某个局部的形象特征的变化就能够达到使形体的性质发生质的变化，这种变异称为（）。

  A . 整体性变异 B . 方向性的唯一变异 C . 融合性变异 D . 部分形的变异

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• 根据男女的不同生理和性格特征，男生比较适合学习理工科，女生比较适合学习人文社会科学。这属于( )。

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• 戏曲的形体课主要训练（ ）

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• 有氧操课主要有街舞、瑜伽、肚皮舞、踏板操、形体、舞蹈、莱美运动、单车等（2.0分）

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• 下列属于优秀微课特征的是（ ）

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• 一门培训课有只有两个班，共32名男生和18名女生，一班男生占一班总人数的62．5%，二班男生人数是女生人数的二倍，那么一班有多少女生？（）

  A.15名 B.12名 C.9名 D.6名

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• 形体课5个基本训练动作

  关于本节课的形体训练课程，不涉及以下哪个内容()。 A．呼吸 B．头部动作 C．肩部和手臂动作 D．说话

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• 下列叙述内容中符合约克夏猪种形体特征的选项是（）

  A．两耳直立 B．两耳前伸下垂 C．身躯较短 D．头颈较短

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• 一个女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生，班主任对这个男生进行了严厉的批评；为了“杀一儆百”，班主任在班会课上公开了情书，导致该男生最终退学。 问题：请用德育规律和德育原则对该材料进行分析。

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