个案研究所针对的研究资料是（）
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某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是（）。
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个案研究的一般程序和步骤是什么？
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消费心理分析的调查法是根据研究目的设计制作有针对性的问卷，首先请被调查者书面回答，然后根据对问卷的分析获得研究所需的数据资料的研究方法。
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个案研究的资料来源包括（）
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个案研究是一种典型的（）。
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个案研究可以利用的资料包括（）。
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问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料收集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是（）。
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在个案的分析诊断中，（）是针对个案中的数字资料进行分析，通过数字的变化、比较等来反映有特殊教育需要的被研究对象的发展变化、本质属性以及因果关系。
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个案研究是将城市的某一个区域作为个案，研究该区域与自然、环境和（）的相互作用。
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个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。
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研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料，探究其发生或形成的原因的个案研究是（）
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个案研究只研究个案的现在发展状况。
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当研究的个案是一个社区或者集合时，这样的研究称为（）。
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个案研究的资料收集有（）特色。
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个案研究具有手段和资料多样化的特点，以下最不可能成为个案研究对象的是（）。
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个案研究和理论研究相结合的过程中，主要是通过理论研究来分析个案的情况。（）
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在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的整套实践活动的研究方法是（）
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扎根理论是运用系统化的程序．针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括．然后上升到理论。
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扎根理论是运用系统化的程序，针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。
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个案研究适用于了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清、资料多元、资料不易量化或数据化等场合。（)
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◑在较长时间内通过交流收集特定个体的有关资料，研究其发展变化过程，这种研究方法是()。◑A.观察法◑B.调查法◑C.行动研究法◑D.个案研究法
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一个针对17个精神卫生中心的将近l4000名精神病患者所作的研究发现，将近50％的未成年个案在第一次会谈后并没有持续下去。你作为一名社会工作者，在接案过程中，首先要做的工作重点是（）。
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个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究。以下不适于作为个案研究对象的是()。
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