小学生的感知觉具有全面性和随意性。

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• 4个月婴儿的感知觉一般可表现为（）

  A . 目光可跟随落地的物体 B . 头能转向声源 C . 能辨别各种物体的软硬 D . 能区别相同体积而重量不同的两个物体 E . 目光能跟随移动的物体90°

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• 色彩是物体表面的固有色在人体视觉中形成的感知觉。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 精神分裂症最常见的感知觉障碍是()

  A . A．视物变形症 B . B．感觉减退 C . C．幻觉 D . D．内感性不适 E . E．错觉

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• 儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（　　）。

  A . 视觉 B . 触觉 C . 感觉 D . 感知

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• 精神分裂症最突出的感知觉障碍是幻觉，以幻视最为常见()

  A . 正确 B . 错误

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• 常见的感知觉障碍不包括：（）

  A . 恐惧 B . 感觉过敏 C . 错觉 D . 幻觉 E . 感知综合障碍

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• 听、读能力用于信息的输入，涉及言语理解，与一定的感知觉系统密切相关。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下临终患者的感知觉中，最后消失的是（）

  A . 嗅觉 B . 视觉 C . 听觉 D . 触觉 E . 味觉

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• 儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）

  A . 视觉 B . 触觉 C . 感觉 D . 感知

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• 常见的感知觉障碍不包括（）

  A . 错觉 B . 幻觉 C . 妄想 D . 感知综合障碍

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• 教师制作课件时字不能太小，运用的感知觉规律是（）。

  A . 差异律 B . 活动律 C . 强度律 D . 组合律

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• 精神分裂症最常见的感知觉障碍是（）

  A . 视物变形症 B . 感觉减退 C . 幻觉 D . 内感性不适 E . 错觉

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• 学前期儿童的感知觉的发展大致经历了（）。

  A . 2个阶段 B . 3个阶段 C . 4个阶段 D . 5个阶段

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• 常见的感知觉障碍有（）

  A . 错觉 B . 妄想 C . 幻觉 D . 感知综合障碍

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• 如何培养婴幼儿的的感知觉？

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• 青少年的感知觉和记忆达到了人生巅峰。

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• 老年人的感知觉功能逐渐下降。

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• 【单选题】儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）。

  A . 视觉 B . 触觉 C . 感觉 D . 感知

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• 具有____的个体总是对令人高兴的感知觉、注意、解释和判断产生偏好。

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• 2、怎样设计亲子游戏促进6个月的宝宝的感知觉发育？（请选至少两项感知觉来说明）

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• 儿童能区分西瓜和哈密瓜，其使用的感知觉是（）

  A．视觉 B．触觉 C．感觉 D．感知

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