人际关系因素属于发展学生的()范围。
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()是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。
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天向天公司非常注重员工的个人发展。发展的方法有很多,而对员工采取什么样的发展方法要考虑很多方面的因素,()不属于考虑的范围之内。
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校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于()。
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人际关系因素属于发展学生的()
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校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
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对于选修课Ⅰ,学校可以根据学校、学生状况进行设置,保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ,它属于地方课程开发范畴,学校应在力所能及的范围内开设可供学生选择的课程,一方面体现学校的特色,一方面保证学生发展的需要。
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随着国际经济贸易的发展和扩大,国际商法的调整范围也在不断扩展,下列属于国际商法调整的商事关系有()
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校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。
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学生龙某,男性,21岁,右上后牙有"洞"三年,时而发生疼痛影响进食,冷热刺激可诱发疼痛,前天喝酒后,该牙出现自发性疼痛,并有多个龋齿。下列哪一个因素与牙痛的发生、发展无明显关系
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学生龙某,男性,12岁,右上后牙有“洞”三年,时而发生疼痛影响进食,冷热刺激可诱发疼痛。前天喝酒后,该牙出现自发性疼痛。并有多个龋齿。下列哪一个因素与牙痛的发生、发展无明显关系()
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针对于中学生迷恋网络游戏的现象,研究者可以利用统计分析方法,发现不同因素的相互关系,把握最重要的原因,这属于社会工作研究的()功能。
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教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
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让学生了解青少年身心发展的基本常识,掌握促进身心健康发展的途径与方法,理解个体成长与社会环境的关系。这属于思想品德课程目标中的( )。
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校园文化是影响学生发展的因素之一,属于隐性课程。()
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不属于社会主义民族关系的发展趋势是A在日益增进的交流中,民族关系更加密切B各民族的团结、互助不断发展C影响民族关系的因素已不存在D影响民族关系的负面因素仍将长期存在、复杂多变
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学生成长与身心发展;班主任工作 与 班集体建设;班级活动的组织与班务管理;良好师生关系的形成;学生思想工作及心理辅导;团队活动组织与管理等,这属于( )
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对于选修课Ⅰ,学校可以根据学校、学生状况进行设置,保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ,它属于地方课程开发范畴,学校应在力所能及的范围内开设可供学生选择的课程,一方面体现学校的特色,一方面保证学生发展的需要。判断对错
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请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()
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随着圜际经济贸易的发展积壮大,国际商法的调整范围不断扩展,下列不属于国际商法的调整的商事关系是()。
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学生龙某,男性,12岁,右上后牙有“洞”三年,时而发生疼痛影响进食,冷热刺激可诱发疼痛。前天喝酒后,该牙出现自发性疼痛。并有多个龋齿。下列哪一个因素与牙痛的发生、发展无明显关系()A、食物的刺激作用
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下列关系中,不属于“教育过程促进学生发展的规律性” 的范畴的是()
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随着计算机的飞速发展,其应用范围不断扩大,某学校学生学籍的计算机管理属于__ 应用领域。
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国内民族的自身发展问题、民族之间关系问题、民族与阶级问题乃至国家等方面的关系问题,都属于_________的范围。
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