新型职业农民培训是以新型经营性主体为主要培训对象。
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新型职业农民是指以（）为职业、具有一定的专业技能、收入来自农业的现代（）从业者。
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以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体是指（）。
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省政府把新型职业农民培训纳入“五件实事”，从今年起连续5年，每年培训（）名新型职业农民，
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新型职业农民与传统农民的主要区别是受教育程度不同、对待新事物的观念不同、（）。
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大力支持促进农业产业化发展，可以推进培育新型农业经营主体、示范推进发展现代农业、服务引领农民参与现代化进程、促进构建新型工农城乡关系。
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只有公益性培训机构才能承担新型职业农民培训任务，其他机构一律不得承担。
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熟悉农村情况的各类乡土专家和经过知识更新的农技人员可以作为新型职业农民培训的师资。
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《关于做好建筑业农民工技能培训示范工程工作的通知》强调，示范工程实施主体以建筑企业为主，培训对象为（）。
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新型职业农民培训内容主要包括（）。
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新型职业农民培训的目的是为了提高农民的科学文化素质，培养一批“（）”的真正的新型职业农民
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2013年中央“一号文件”指出，各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。家庭农场以家庭成员为主要劳动力，实行规模化、集约化、商品化生产经营，不断促进农业增效。这有利于（）。 ①发展农村经济，增加农民收入 ②解决分配不公，实现社会的和谐 ③优化资源配置，促进农业发展 ④转变经营方式，完善所有制结构
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实施新型农业经营主体、新型职业农民培育工程，逐步健全农业生产全程社会化服务体系，推进（）和现代农业发展有机衔接。
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专业技能型职业农民，主要包括：在新型生产经营主体中较为稳定地从事农业劳动作业的（）和普通农户中具有一定的农业生产经验和专业技能的农民。
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新型职业农民是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力，以农业生产、经营或服务作为主要职业，以（）收入为主要经济来源，居住在农村或集镇的农业从业人员。
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新型职业农民培育的培育对象，包括初中毕业生、青壮年农民、农业创业者，承担新型职业农民培育的实施主体包括各级各类农林院校、农业广播电视学校和社会力量培训机构。（）
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新型职业农民是指具有一定科学文化素质，掌握现代农业生产技能，具备一定经营管理能力，以农业生产经营或服务作为职业，以农业收入为主，居住在农村或集镇的农业从业人员。（）
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培育职业农民的举措，优化农业从业者结构，使新型职业农民成为乡村振兴的主力军。新型职业农民是指培养一代（ ）的新型职业农民。①爱农业②懂技术③善经营④农民工
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要加快培育新型农业经营主体，培育职业农民，构建聚集化、精细化、小型化、整体化相结合的新型农业经营体系。()
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新型学徒培养主体职责。企业新型学徒培养的主要职责由所在企业承担。企业应与学徒签订培养协议，明确培训目标、培训内容与期限、质量考核标准等内容。（)
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农民创业培植培训模式的培训对象必须具有3年以上的农业生产经营管理实践经验。
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培育新型职业农民培训，创新培训形式，着力提升新型职业农民在哪些方面的能力（）
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培育种粮大户、家庭农场、农民专业合作社（联合社）和社会化服务组织等新型主体，发展多种形式的粮食适度规模经营、全程机械化作业和社会化服务（）
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《关于明确疫情防控期间援企稳岗政策》企业职工参加岗位技能提升培训和企业新型学徒制培训等各类职业技能培训，可依托自建或第三方线上培训平台将理论课（不低于总课时的（)%)由线下集中授课转为线上学习并计入培训时长，实训和结业考核部分通过线下完成。
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新型职业农民主要依靠生产经验来从事农业生产经营活动。（)
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