符合现代审美的青瓷作品，不一定要像传统审美那样讲究对称、完美、圆润，很多都是表达一种山水、自然的空间，需要偏向于雕塑的、异型的造型，这种异型其实不容易塑造，因为拉一个圆罐很容易，但是把圆罐变成另一种形状就复杂很多。同时，还需要研究泥料的特性，借助于雕塑语言，融入自己的情感，形成独立的形式语言。另外，在烧制过程中，釉在高温中的流动也是一种自然的美感，能产生富有生命感的层次，中国历史上确实留下了太多经典的作品，但是作为艺术家，我们不能一直重复过去、重复别人、重复自己。这段文字意在说明：
相似题目
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提高吹风造型技艺和审美的内容主要有：掌握吹风、梳刷对造型应起的作用；强头发的弹性、光泽、线条流畅；提高审美修养，对发型有一定的判断水准
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怎样理解审美活动？实现审美的条件是什么？
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苏格拉底认为，“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”，因为美的作品能够给人以快感，而作家不应该追求一切种类的快乐，而只应该追求高尚的快乐。这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。
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美术应注重对学生（）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。
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在审美关系中，人之所以成为审美的主体，主要在于他具有（）。
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审美意识直接来源于饮食活动，（）是人类审美的源泉。
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生命智慧的静观，既是审美的心态，又是审美（）
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旅游审美的动机有哪些？审美意识的五大基本构成要素是什么？
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现代意义上的儿童文学作为一种审美对象， 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到（）。
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审美是审美？审美的基本特征是什么？
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提高吹风造型技艺和审美的内容主要有：掌握吹风、梳刷对造型应起的作用；增强头发的弹性、光泽、线条流畅；提高审美修养，对发型有一定的判断水准。（）
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（）奥黛丽·赫本不符合古典美的审美规范主要在于？
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传统中国画讲究“知白守黑”，其含义是“黑者为画，白者为空白”。画面上留的空白要像画的形象那样被重视。换句话说，留出的空白要合理，要符合构图规则。最忌空白大小形状相同，最忌空白似圆、似方，最忌空白散乱如星。好的空白有大有小，都是不规则的三角形，所留空白完整统一。这段文字意在说明（）
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艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）
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提高吹风造型技艺和审美的内容主要有：（1）（）；（2）增强头发的弹性、光泽、线条流畅；（3）提高审美修养，对发型有一定的判断水准。
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（）认为，“大的快乐来自于对美的作品的瞻仰”，因为美的作品能够给人以快感，而作家不应该追求一切种类的快乐，而只应该追求高尚的快乐。这个观点被看做是文艺审美作用理论的萌芽。
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日常生活审美化就是直接将“审美的态度”引进现实生活
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作者是否具有独特的情感,是否从审美的视角对人物进行构思,是所有的文艺作品中的人物是否具有审美价值的基础。()
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在性审美的历史发展中，男性和女性的性别美形象并塑造着人们关于两性的审美观念和审美趣味。
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不仅要符合共性美还要具有个性美是对于书法作品的审美的要求。（）
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文学具备审美与社会双重属性：既是审美的又是社会的。
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信息技术教学的声色并茂、动静交融，强化了教学中的视听效果，打破了传统美术课堂中的枯燥乏味，丰富了学生的审美感官，从而降低美术教学中学生审美的难度，使教学过程变得更加生动有趣，更容易被学生接受，从而激发学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对，错)。
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【判断题】美感的实质是情景交融,物我同一,美感不一定要有审美的意象。
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提高吹风造型技艺和审美的内容主要有：（1)（);（2)增强头发的弹性、光泽、线条流畅;（3)提高审美修养，对发型有一定的判断水准。