以下关于学龄前期儿童的说法中，不正确的是（）

相似题目

• 关于前期费用处理，以下说法不正确的是（）。

  A . 工程批准立项后，资本性支出项目，前期费用计入工程项目成本 B . 工程批准立项后，损益性项目，前期费用转入当期损益 C . 未获核准而取消的工程项目，前期费用转入当期损益 D . 未获核准而取消的工程项目，前期费用可不进行财务处理

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• 关于《前期物业服务协议》，以下说法不正确的是（）。

  A . A、一式两份，一份交由业主，一份服务处存档 B . B、业主大会未成立之前，用于确定业主和物业公司之间的委托关系 C . C、业主大会成立之后，业主委员会和物业公司商议后可继续使用 D . D、须在业主收楼是签订

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• 关于学龄儿童营养需要，下列说法正确的是（）。

  A . 能量需求大于能量消耗 B . 碳水化合物是更容易利用的能源物质 C . 钙的适宜摄人量与成人相等 D . 早餐食量相当于一天的三分之一 E . 此时碘缺乏易引起克汀病

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• 关于学龄期儿童的饮食，下列哪种说法不正确（）

  A . A.每日需能量1600～2400kcal B . B.每日需蛋白质69～80g C . C.早餐占全天热量25%～30% D . D.上午课间应加餐一次 E . E.食物以细碎、软烂为特点

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• 下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是（）。

  A . 学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母 B . 书面语言是儿童语言发展的高级阶段 C . 学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题 D . 学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高

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• 韦氏智力测验是当今世界范围内使用较广的个别智力测验，而韦氏智力测验的年龄范围也从4岁持续到74岁，并且首次采用离差智商的方法表示智力发展水平。下列关于韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表的说法中，不正确的是（）。

  A . A.量表适用范围4～6.5岁 B . 包括11个分测验 C . 言语量表包括常识、词汇、几何图形等6个分测验 D . 操作量表包括填图、迷津、积木图案等5个分测验 E . 量表以每半岁为一年龄组提供常模表

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• 关于学龄前期儿童的膳食叙述，正确的是（）。

  A . 早餐应吃饱，不能空腹 B . 食品制作中避免坚硬、油腻、辛辣 C . 食谱应做到粗、细粮交替，荤、素食搭配 D . 食谱不需经常更换 E . 培养良好的饮食习惯

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• 以下关于学龄初期儿童观察的特点的说法正确的是（）

  A . 一年级学生观察的精确性水平很低，不能全面细致地感知客体的细节 B . 一年级学生表述事物特征能够分清主次 C . 三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异 D . 三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异

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• 下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是()。

  A . A．游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响 B . B．游戏是外在控制，教育是内在控制 C . C．游戏是主观需要，教育是客观要求 D . D．游戏是在已有经验基础上的活动，教育则常常指向未知领域

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• 关于学龄期儿童的饮食，下列哪种说法不正确()

  A . A．每日需能量1600～2400kcal B . B．蛋白质约60～80g C . C．早餐占全天热量25～30% D . D．食物以细，碎，软，烂为特点 E . E．上午课间应加餐一次

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• 以下学龄前儿童口腔保健的叙述中，正确的是（）。

  A . 应选用硬毛小头的牙刷，易于清洁和按摩牙龈 B . 为防止吞咽牙膏，只用少量含氟牙膏（黄豆粒大小） C . 乳牙龋坏可以不用治疗 D . 推荐使用氟水漱口 E . 氟化物的使用主要由家长实施

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• 关于学龄儿童的膳食指南不正确的说法是（）。

  A . 《中国居民膳食指南》中所有8条原则都适用于学龄儿童 B . 保证吃好早餐 C . 重视户外活动 D . 少吃零食 E . 饮用清淡饮料，控制食糖摄入

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• 有关学龄前期儿童保健的知识，不恰当的是（）

  A . 定期体格检查 B . 培养良好的生活习惯 C . 常见病的防治 D . 皮肤的护理 E . 进行必要的学前准备

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• 某医生欲比较学龄前期与学龄期儿童铅中毒的情况，调查结果如下表，下列说法最合适的是（）https://assets.asklib.com/psource/20151120101325287.jpg

  A . 学龄期儿童铅中毒的比例小于50％，不能认为学龄期儿童更容易铅中毒 B . 由于未设对照组，不能认为学龄期儿童更容易铅中毒 C . 本资料应作卡方检验后再作结论 D . 学龄期儿童铅中毒的比例远高于学龄前期，无需做统计检验 E . 本资料应作t检验后再作结论

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• 关于学龄前期儿童神经系统的发育，错误的叙述（）。

  A、7岁儿童脑重达到1280g B、新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化 C、4～7岁时θ波减少 D、个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-颞叶-额叶 E、3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用

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• 学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。

  A . 自我识别，在看到自己照片的时候会微笑，把自己和拥有的物品联系在一起 B . 自我评价，开始能够对自己做出简单评价，随着年龄的增长，简单评价会发展为多方面的、抽象的评价 C . 自我体验，孩子有了更多关于自我的情绪感受，包括嫉妒、内疚等 D . 自我控制，开始时孩子会以自言自语即发声思维对自己的行为发出各种指令，随着思维能力的发展，孩子的坚持性和自制力会大大提高 E . 自我抽象，孩子开始思考自己的行为正确与否

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• 关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

  A . 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B . 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C . 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成 D . 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

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• 以下关于学龄前期儿童的说法中，不正确的是（）

  A、活动能力较强 B、求知欲强 C、发病率较前期下降 D、活动范围扩大 E、患病机会增加

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• 关于学龄儿童保健，说法正确的是（）。

  A . 小学生每日学习不超过6个小时 B . 小学生睡眠每日要在10小时以上还要保证睡眠的质量 C . 学龄期儿童的主要营养问题有早餐质量不良、儿童肥胖、偏食造成的营养不平衡 D . 要求定期身体检查每两年一次 E . 学龄期儿童常见的疾病有：近视、沙眼、脊柱弯曲异常、儿童多动症等

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• 下列关于学龄儿童营养需要的说法正确的是（）。

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• 【多选题】下列关于学龄儿童营养需要的说法正确的是（）。

  A．能量需求大于能量消耗 B．碳水化合物是更容易利用的能源物质 C．钙的适宜摄入量与成人相等 D．早餐食量相当于一天的三分之一 E．此时碘缺乏容易引起克汀病

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• 关于学龄期儿童的特点中，下列说法正确的是（）

  A、各系统器官都发育到接近成人水平 B、脑的形态已基本与成人相同 C、智能发育较前更成熟 D、发病率较前降低 E、体格生长稳步增长

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