艺术美的来源包括（）。
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艺术美的本质包括（）。
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美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）
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烹饪饮食活动中美的创造包括四个方面：烹饪宴饮环境的美化艺术；烹饪宴饮器具的造型艺术；食品造型艺术；（）艺术。
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艺术美的特征包括（）
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从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。
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艺术美的主要特征不包括（）。
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艺术---我们认为艺术是一个复杂的现象，既有精神性的产品，也包括精神与物质结合的产品，艺术中必然会有技艺的成分，因此，所谓艺术，应包括美的艺术和（）在内。
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创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。
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艺术美的本质包括（）
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研究美的起源主要有三种方法，其中包括对现代残存原始部族艺术进行分析，下列哪项是采用这种方法而产生的著作（）。
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研究艺术的起源必须从多学科结合的角度，运用综合研究方法才能揭示美的起源，多个学科中不包括（）。
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艺术美的分类不包括：（）
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创造美的能力仅仅指艺术美的创造。
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美甲艺术中，美学法则是在对大量事物“美的形式”总结的基础上而得到的，其主要法则包括（）。
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艺术风格的来源不包括：（）
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西方艺术史上阳刚美的体现包括()。
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镜头艺术美的基本规律包括
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二人台的艺术来源不包括：
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烹饪饮食活动中美的创造包括四个方面：烹饪宴饮环境的美化艺术;烹饪宴饮器具的造型艺术;食品造型艺术;()艺术。
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“外师造化、中得心源”概括了从客观物象到艺术意象、再到艺术形象创造形成的全过程，说明艺术美的真正来源是现实美、自然美;由于画家主观能动性的作用，绘画又高于现实，是现实与画家主观情思熔铸、锻造的结晶。这是（)提出的。
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十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、戏剧、舞蹈、电影、建筑等八门。（)
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赞美的艺术包括（）
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在大自然和社会文化中,家长要萌发幼儿对美的感受和体验,注重培养孩子的兴趣和艺术品性,具体包括（）
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艺术美作为美的高级形态来源于客观现实，等于现实。（)
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