同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为（）。

相似题目

• 高尚的学风道德会对科学文化的发育起到重要的作用。我国老一代科学家淡泊名利、勇攀高峰、无私奉献，以优良的科学道德和学术素养为科技工作者乃至全社会树立了光辉典范。但是目前，我国科学文化发育严重滞后于科学技术发展的内在要求，下列不属于这种严重滞后的表现的是（）。

  A . 过分看重短期目标，急功近利，缺乏“十年磨一剑”的执着精神 B . 缺乏批评质疑声音 C . 缺乏创新精神，低水平的重复性的科研成果时有发生 D . 在涉及人的科研活动中，缺乏对人的基本尊重，科研伦理底线受到挑战

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• 发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代（）的公民。

  A . A、有理想、有道德、有文化、有纪律 B . B、面向现代化、面向世界、面向未来 C . C、讲学习、讲政治、讲正气

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• 公交文化是一代又一代公交人在长期的运营服务中，形成和体现出来的精神动力与具体实践的总和，公交文化的特征主要包括艰苦奋斗的文化、（）、依法依规的文化和人情温度的文化

  A . 诚实守信的文化 B . 敢于担当的文化 C . 遵章守纪的文化 D . 文明服务的文化

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• 一个气势豪迈的词儿正在流行起来，这个词儿叫做：打造文化。常常有媒体报道，某某地方要打造某某文化了。这文化并非子虚乌有，多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了，已经有的文化还需要打造吗?应该说，使用某些行政手段，是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。但这种打造还是造不出文化来。因为文化从来不是人为地打造出来的，文化是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的。这段文字意在强调：

  A . “打造文化”违背了自然规律 B . 单靠人为打造打造不出文化 C . 使用行政手段营造文化氛围破坏了文化的纯洁性 D . 文化是自然积淀的结晶

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• 一个气势豪迈的词儿正在流行起来，这个词儿叫做：打造文化。常常有媒体报道，某某地方要打造某某文化了。这文化并非子虚乌有，多指当地有特色的文化。这自然叫人奇怪了，已经有的文化还需要打造吗?应该说。使用某些行政手段，是可以营造一些文化氛围、取得某些文化效应的。但这种打造还是造不出文化来。因为文化从来不是人为地打造出来的，文化是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的。这段文字意在强调：

  A . “打造文化”违背了自然规律 B . 单靠人为打造打造不出文化 C . 使用行政手段营造文化氛围破坏了文化的纯洁性 D . 文化是自然积淀的结晶

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• 周星驰，他那非逻辑性和带有神经质的演技，开创了“无厘头”文化，成为香港文化的重要一环，他担纲演出的电影更历破票房记录，为香港喜剧带来另一出路和高峰。他电影中的经典台词更是带给了80后一代人难以忘怀的快乐与回忆。其中属于《大话西游》的是：

  A . A、小强！小强你怎么了小强？小强，你不能死啊！我跟你相依为命，同甘共苦了这么多年，一直把你当亲生骨肉一样教你养你，想不到今天，白发人送黑发人！ B . B、先生：我左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，人挡杀人，佛挡杀佛！ C . C、在这部戏里面，她充分表现出了一个被老公抛弃的妻子的唏嘘跟坎坷，不论是在眼神，表情以至动作、行为方面，她都能演的是丝丝入扣，入木三分，尤其最后摔掉那只马的动作，更加能够表现出后现代主义跟对这个社会的强烈控诉 D . D、曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年

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• 著名的人类学家（）从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。

  A . A·哈尔切夫 B . E·齐格勒 C . M·米德 D . 玛格丽特·米勒

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• 在同一社会共同体内文化从一代传到下一代，教育的这种功能是（）

  A . 创造一更新文化功能 B . 选择一提升文化功能 C . 传递一保存文化功能 D . 传播一丰富文化功能

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• 要努力提高全民族道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有（）、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

  A . A、信念 B . B、理想 C . C、信仰

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• 美国著名的人类学家玛格丽特・米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了（）的概念。

  A . 前喻文化、并喻文化和后喻文化 B . 代沟文化 C . 断代 D . 传喻文化

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• 美国著名的人类学家玛格丽特・米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念，认为二战后，后工业化国家已经产生了（）的影响。

  A . 后喻文化 B . 代沟文化 C . 断代 D . 传喻文化

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• 《公民道德实施纲要》提出要“努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、（）、有文化、有纪律的社会主义公民

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• 年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（）。

  A . A.预期社会化 B . B.发展社会化 C . C.反向社会化 D . D.再社会化

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• 文化反哺是指在急速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程。 根据上诉定义，下列属于文化反哺的是：

  A . 七十年代出生的人并不是狂热的追星族，但很多人都非常喜欢八十年代出生的歌星创作的一些歌曲 B . 张老师说：“现在教学都是电子化，很多时候要做PPT，要上网查资料，遇到不会的时候，儿子就是我的老师。” C . 孙经理说，他们单位年轻人居多，他尝试着用跟儿子交流的方式与年轻人沟通，果然效果很好 D . 刘主任接受了下属们的建议，制定了新的工作制度，提高了员工的工作积极性

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• 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称为（）。

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• 党的十五大报告指出：“培育适应社会主义现代化要求的一代又一代（）的公民，这是我国文化建设长期而艰巨的任务，也是企业文化建设的任务”。

  A . 有理想 B . 有道德 C . 有文化 D . 有纪律 E . 有修养

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• 发展社会文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

  A . 正确 B . 错误

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• 文化是靠一代一代人不断地继承（）

  A . 总结 B . 改造 C . 创新 D . 积累和发展

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• “燕山龙”指的是北京燕山一代以及辽宁地区的文化。

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• 有唐一代，尤其是盛唐时期，曲江是皇家文化、士人文化、市民文化的交汇地。(  )

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• 认为在人类文化遗产中有着共同的、不变的文化要素，教育的使命就是把这些最基本的要素传授给青年一代，授予他们社会所必需的“共同知识”和“共同价值”，以使学习者能够掌握社会所必需的“起码的知识、技能和态度”，这些观点属于（        ）。

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• 古文化一直会流畅地一代代的进行传承

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• 知青作家韩乃寅曾在小说《燃烧》一书中写道：“不畏艰辛的一代打江山，有文化的一代装点这江山。”

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• 【选择题】：发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代（）的公民。

  A、有理想、有道德、有文化、有纪律 B、面向现代化面向世界面向未来 C、讲学习讲政治讲正气

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