信息管理专业大学本科教育最适应于培养（）信息管理人才。
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对考务管理信息系统进行系统初步调查了解到学校目前设20个专业学校，有本科专业80个。这些信息属于（）。
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目前常熟理工大学四年制本科专业人才培养方案规定的总学分是（）。
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深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
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《山东科技大学本科生转专业暂行管理办法》适用于全日制普通本科在校（）年级学生。
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（）年北京高尔夫运动学校成立，是中国第一所培养高尔夫专业人才的中等专业学校。深圳高等职业技术学院开设高尔夫管理专业，（该专业于1997年转入深圳大学，成长为现在的深圳大学高尔夫学院），开创了中国高尔夫球专业高等教育的先河。
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河海大学常州校区以“（）”的教育理念为指导，坚持以本科教育为中心，加强专业建设、优化培养方案、改革教学方法、建设优良学风、推进素质教育，教学质量稳步发展。
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教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。
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对于信息管理专业研究生教育，应以培养（）为主。
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职业教育国际化主要是适应于经济全球化、（）、培养方式信息化、全面国际交流与融合的需要。
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根据《山东科技大学本科生修读双专业（双学位）管理办法》规定，若主修专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于第二专业的同一课程，则第二专业该门课程可以免修。由学生本人提交申请，主办学院应承认该门课程成绩，并计入第二专业成绩档案。免修课程不得超过第二专业总学分的（）。
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从2011级起，河海大学常州校区新增本科专业：物联网工程，至此，2011级共有（）个专业：（会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理机械工程及自动化、热能与动力工程、金属材料工程、工业设计、数字媒体艺术通信工程、物联网工程、自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术）
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全国第一个专门培养广告专业本科人才的大学为（）。
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中世纪的大学本科教育注重专业教育。
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四川师范大学工商管理本科专业的学生，毕业时就读研究生的途径有（ ）。
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大学教育的目标是培养高层次专业人才，与中学相比大学教育的特点是
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《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》指出，“推进现代信息技术与教育教学深度融合”，大力推进（ ）和虚拟仿真实验建设。
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国家采取措施，开展农业机械化科技知识的宣传和教育，培养农业机械化专业人才，推进农业机械化信息服务，提高农业机械化水平。（)
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2、2010年教育部颁布了新修订的大学本科专业目录，将旅游管理类专业列为管理学中的一级学科。
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本科院校在开设工商管理类专业时，专业培养方案中实践教学学分应不低于总学分的（）
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大学生就业难，有大学生综合自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育、轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确地一项是（）
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根据人才培养方案的规定，开放大学的本科专业和专科专业分别修满（)学分，方可毕业。
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我国发展信息管理专业教育必须贯彻正规教育和在职继续教育并重的原则（）
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新的信息生态环境下,高校信息素养教育的目标为培养大学生（）
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4、管理信息系统的专门人才与计算机专业培养的人才是一致的。
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