大学教育的目标是培养高层次专业人才，与中学相比大学教育的特点是
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大学生活与中学相比具有哪些变化？
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硕士生教育是继大学本科生教育之后，以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育，学制是2年或3年。
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大学生是高层次人才和党政干部队伍的唯一来源，我们要努力探索新方式、新方法，加强和改进思想政治工作，切实把大学生培养好。
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以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校是（），该类高等学校也通过开设与大学一、二年级相同的普通教育课程与大学同年级课程相衔接。
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吸引和培养优秀人才是世界一流大学的共同目标。
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东华理工大学核工程与地球物理学院（）专业入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”
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与中学生相比，大学生的意志发展具有哪些特点（）。
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与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。
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南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专业、厚基础，重能力、（）”的原则，以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标，构建了特色鲜明的人才培养体系。
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与中学生活相比，大学生活发生了哪些显著变化？
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中山大学（SunYat-senUniversity），简称中大，前身是孙中山先生创立于1924年的国立广东大学，有着一百多年办学传统，是学术与文化中国南方重镇和人才培养南方高地。中山大学是中华人民共和国教育部直属的综合性重点大学，国家“985工程”、“211工程”建设高校，同时是“（）”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。
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终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。
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大学与中学相比，最大的不同是（）
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不同于中学是一种基础性教育，大学实现了质的飞跃，因为大学是专业教育与职业教育的结合。（）
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大学生军训它是我们国家培养人才素质的一个()的措施,具有大学里面其他学科与教育无法替代的综合素质培养和教育的功能。
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与中学相比,大学生活最显著的变化体现在( )。
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与中学生活相比，大学生活发生了那些显著的变化（ ）。
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“大学生千里寄脏衣”引起了热议，这反映了大学生活与中学生活相比，（ ）。
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我校的发展目标是，立足服务国家职业教育发展和京津冀协同发展，加快建设高水平职业技术师范大学，示范引领我国职业技术师范教育，形成应用型人才培养新品牌，努力把学校建设成为世界知名、特色鲜明的高水平职业技术师范大学。
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四川师范大学舞蹈学院的人才培养目标是？
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卓越法治人才教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现自我的新平台。
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终身学习能力的培养是大学教育的重要培养目标之一。
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与中学生活相比，大学生活的显著变化在于（ ）。
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与中学生活相比，大学生活的特点有( )
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