讲授即注入式教学。
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外（）。
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讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。
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“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。
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讲授法就是注入式教学。()
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）
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讲授法就是"注入式"教学。
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关于Internet的讲授式教学模式与基于课堂的讲授式教学模式，下列说法正确的是（）
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讲授法就是注入式教学。
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讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
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讲授法就是一种“注入式”、“灌输式”的教学方法。（）
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是（）
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教学目的决定讲授内容和教学方法。
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某教师在讲授《大力发展第三产业》这一内容之前，首先将班级的学生分成若干小组，每小组从三个方面对当地某区域进行深入调查，即：当地第三产业的现状；为什么要大力发展第三产业；该地区应该如何发展第三产业。然后，在教学中请学生在课堂上按照小组展示并交流成果。这种教学过程体现的学习方法是（ ）。
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讲授法运用不当，会出现满堂灌，所以教学中不能采用讲授法。
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讲授法就是注入式的教学方法。
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是（）。
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讲授法是一种注入式的教学方法。
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讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外（）
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杜威批判传统教育是“三中心”的教育，即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。
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我们主张的混合式教学，那么讲授式教学过时了，我们没有必要再采用讲授式教学。
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谈话法属于启发式教学法，而讲授法属于注入式教学法。（）此题为判断题(对，错)。
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历史上曾出现过两个相互对立的教学方法思想即启发式和注入式（）
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讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法