关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）
相似题目
-
以国家教育事业管理为研究对象的学科是（）。
-
自管理科学成为独立的学科以来，大体经历了三个发展阶段：（）理论阶段、（）理论阶段、现代管理理论阶段。
-
现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究？
-
信息经济学是一门（）学科，有关这门学科的研究对象、内容与学科体系目前还处在研究探索和创立形成的过程之中。
-
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的()。
-
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（ ）。
-
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。
-
公共管理学以现实的公共管理实践为研究对象，所以公共管理学是一门实践性质的学科。
-
教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）
-
关于财务管理目标，目前最科学的提法是（）。
-
()即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。
-
信息管理学是以（）为研究对象，研究各种信息管理活动的基本规律和方法的学科。
-
（ ）即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。
-
标准化学科的研究对象有（）。
-
医院药学是以药学基本理论为基础，运用现代科学管理的理论和方法，研究医院药学业务工作的实践经验和活动规律，以保证患者安全、有效、经济、适时用药，提高患者生命质量的综合性、应用性边缘学科。关于医院药学的工作模式及研究内容，叙述正确的是（）
-
教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的？
-
（多选） 人文学科和社会学科的研究大体上可以被归纳为哪两种类型？
-
人文学科和社会学科的研究大体上可以被归纳为哪两种类型？
-
（）既需要对学科知识进行研究、更应对教学对象进行研究。学生是教育活动的主体，也是课堂教学的对象。
-
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体，即是我们通常所称的教育科学。（）
-
公共管理学的学科特征主要表现在（)。A、研究对象与范围的特征
-
教育学要整合哲学、（）、社会学等学科关于人的研究成果，构建对人的完整认识的基础，从而实现对“教育的对象人”的科学认识。
-
【单选题】以所有组织所共有的管理问题作为研究对象，研究组织管理的一般问题的管理学科是：
推荐题目
- 在输入字母时，除了用Caps Lock键控制大小写外，还可以用（）改变大小写的状态。
- 动态分析一般需要对事物作连续较长时期的观察和分析，并采用的一系列分析指标和方法是依据（）。
- 经市消防支队同意，澧县消防大队对蒋某罚款5000元，蒋某不服，提起行政复议。县公安局经复议认为，县消防大队量罚不当，决定给予蒋某罚款5000元并处没收不合格防火门2樘和违法所得2000元的处罚，同时将复议决定上报市公安局。蒋某仍不服，提起行政诉讼。法院经审理，以证据不足为由，撤销原处罚决定。 请问：
- 关于前伸平衡正确描述是()
- 当飞行员之间进行内话联系时：（）
- 肝火犯肺与肝火炽盛证的主要不同点在于()
- 按照地理范围分，计算网络可分为局域网、（）和城域网。
- “经济越发展，会计越重要”，会计对经济决策、强化经济监督，防范财务风险、落实经济责任、提高经济效益及扩大对外开放交流都具有重大作用。（）此题为判断题(对，错)。
- 医疗机构应对开展细菌耐药监测工作，建立细菌耐药预警机制，在如下情况： 主要目标细菌耐药率超过 50%的抗菌药物，应当（）
- 矿业在我国国民经济中占有重要地位，主要集中在煤炭和有色金属行业，按照开采模式可分，开采方式的不同与智能化手段直接相关（）