学前教育对社会的期望功能主要包括政治功能、（)、文化功能和家庭功能。
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简述学前教育对个体的期望功能。
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依据社会区内人们的主要活动或该种活动对社会大系统的主要功能对社区进行分类，可以将社区分为经济社区、政治社区、文化社区等。
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思想政治教育和宣传文化工作，是宣传教育部门为贯彻党的路线、方针、政策，对部队进行（）的实践活动，对官兵综合素质有优化功能、对部队思想舆论有导向功能，对官兵身心健康有促进功能，对部队战斗精神有强化功能。
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学前教育对社会的期望功能主要包括：（）。
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教育对社会文化具有选择功能。
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殡葬的社会功能主要包括：回归功能、悼念功能、抚慰功能、教育功能和文化功能。
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语言的社会文化功能主要包括（）功能、（）功能和（）功能。
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学前教育对社会的期望功能不包括（ ）。
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教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。
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教育功能具有社会功能和个体功能之分，义务教育也是这样，义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。
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体育的功能是指体育对人类自身和人类社会发展的作用和影响，它包括以下功能（）。 ①健身功能 ②教育功能 ③娱乐功能 ④政治功能 ⑤经济功能
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德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。
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学前教育对社会的期望功能不包括()。
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体育除了政治功能还具有文化教育功能。
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教育的社会功能包括经济功能、政治功能和文化功能
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根据我国社会的实际情况，一般按照组织的性质和功能，将社会组织分为经济组织、政治组织、文化组织和群众组织，其中政治组织包括()。
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教育对文化的正向功能包括
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学前教育对社会的期望功能包括()
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教育有助于社会进步和个体发展，教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能往往指的是教育的（）
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思想政治教育文化功能包括了文化创造、文化选择和文化传播功能。（）