小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。
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培养儿童道德行为习惯的最佳时期是（）
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未成年人思想道德建设的第三项主要任务是：从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和（）。
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职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手。
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教书育人是指高校教师在人才培养的各个环节中，依据一定社会对大学生的品德要求，结合自身的道德影响，言传身教（）培养大学生思想品德的过程。
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简述道德行为习惯的培养途径。
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小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。
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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观
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道德行为习惯培养的最佳期是（）。
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班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。
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新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。
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某学校通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观（）①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量
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体育的（）对于培养学生自制能力，养成遵纪守法，顺应社会道德规范的好习惯有着良好的作用。
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中小学德育工作的目标是，把全体学生培养成爱国的、具有社会公德、文明行为习惯、（）的好公民。
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小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（）。
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培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。
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道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）
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从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。
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对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。
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大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节？
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小学儿童的道德行为习惯一旦养成就不易改变。
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【德育某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成,把学生的日常行为表现纳入学分考核体系之中。从道德角度看,这一做法属于加强纪律观念的培养（）
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党的十九大报告指出，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。这是基于培育和践行社会主义核心价值观（）①能引领社会思潮、凝聚社会共识②是发展中国特色社会主义文化的中心环节③是社会主义思想道德建设的基本任务④能凝魂聚气、强基固本，提高文化软实力
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《义务教育思想品德课程标准》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。①确立正确的政治方向②培养良好的道德品质③养成文明的行为习惯④形成正确的世界观⑤树立科学的人生观、价值观
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