坐高

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• 坐高

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• 小儿坐高是指（）

  A、由头顶至尾骨的长度 B、由头顶至尾骶部的长度 C、由头顶至耻骨联合上缘的长度 D、由头顶至耻骨联合下缘的长度 E、由头顶至坐骨结节的长度

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• 正常坐高

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• 三岁以上儿童用坐高计：使儿童坐在坐高计的坐板上，使（）紧靠立柱。

  A . 头部 B . 两肩胛之间 C . 骶部 D . 以上都是

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• 坐高的测量读刻度至（）。

  A . 0.5cm B . 0.25cm C . 0.1cm D . 1cm

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• 坐高/身高比例降至最低点是在（）。

  A . 婴儿期 B . 童年期 C . 青春发育早期 D . 青春发育中期 E . 成人期

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• 坐高的增长反映（）的增长。

  A . 脊柱和头部 B . 脊柱和颈部 C . 脊柱和四肢 D . 以上都是

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• 3岁女孩，坐高57cm，身高85cm，坐高与身高的比值为0.66（参数为0.59），可能为（）

  A . A.不匀称性矮小 B . B.正常误差 C . C.骨发育异常 D . D.匀称性矮小 E . E.以上都不是

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• 挺直坐高

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• 坐高(sittingheight)

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• 坐高的确定方式可采用（）。

  A . 身高-坐高 B . 椅高+桌椅高差 C . 腓骨头点高 D . 坐高的1/3 E . 坐姿肘高

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• 新生儿的平均坐高为（）。

  A . 10cm B . 25cm C . 33cm D . 50cm

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• 女孩，12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高坐高是指（）。

  A . 头顶至耻骨联合上缘的距离 B . 头顶至耻骨联合下缘的距离 C . 头顶至坐骨结节的距离 D . 头顶至耻骨联合中点的距离 E . 头顶至尾骨的距离

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• 测量坐高的方法是()

  A . A．身躯前倾使骶部紧靠量板后挺身坐直 B . B．大腿靠拢紧贴凳面与躯干成直角 C . C．膝关节屈曲成直角，两脚放平 D . D．下肢小腿与坐底板成垂直状态 E . E．准确读数至0.01并记录

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• 坐高是指（）

  A . 头顶至耻骨联合上缘的距离 B . 头顶至耻骨联合下缘的距离 C . 头顶至坐骨结节的距离 D . 头顶至耻骨联合中点的距离 E . 头顶至尾骨的距离

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• 小儿出生时坐高占身高比例是（）

  A . 47% B . 57% C . 67% D . 77%

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• 坐高与身高比较可以反映（）。

  A . 躯干生长状况 B . 下肢与上肢比例 C . 超重和肥胖 D . 器官发育水平

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• 坐高／身高的比值最小是出现在（）

  A . 婴儿期 B . 童年期 C . 青春发育早期 D . 青春发育中期 E . 青春发育晚期

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• 出生时坐高占身高比例是()

  A . A．47% B . B．57% C . C．67% D . D．77% E . E．87%

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• 小儿坐高是指()

  A . A．由头顶至尾骨的长度 B . B．由头顶至尾骶部的长度 C . C．由头顶至耻骨联合上缘的长度 D . D．由头顶至耻骨联合下缘的长度 E . E．由头顶至坐骨结节的长度

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• 上部量()下部量()坐高()

  A . A．从头顶到耻骨联合上缘 B . B．从头顶到耻骨联合下缘 C . C．从耻骨联合上缘到足底 D . D．从耻骨联合下缘到足底 E . E．从头顶到坐骨结节

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• 小儿坐高的定义是指答案（）

  A . 由头顶至尾骨的长度 B . 由头顶至坐骨结节的长度 C . 由头顶至耻骨联合上缘的长度 D . 由头顶至耻骨联合下缘的长度

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• 女孩，12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高坐高是指A、头顶至耻骨联合上缘的距离

  B、头顶至耻骨联合下缘的距离 C、头顶至坐骨结节的距离 D、头顶至耻骨联合中点的距离 E、头顶至尾骨的距离 测量结果身高为100cm，坐高为65cm,诊断为A、正常儿童 B、佝偻病 C、先天愚型 D、垂体性侏儒 E、先天性甲状腺功能减低症

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