整个教学技能的核心是()
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高中思想政治课整个教学工作的核心环节是（ ）。
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培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的（）和基本技能。
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教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。
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（）是整个职业技能鉴定测评工具体系中的主体。
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一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时期，抓好这一时期十分重要。高校应充分发挥课堂的教学主渠道、育人主阵地作用，切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这段文字意在说明（）。
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教学系统设计要素中的教学目标中，其技能指标是：（）。
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下列选项中，（）是重要的直观教学形式，是技能培训教学的重要方法。
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作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
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教学语言技能是整个教学技能的核心。
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教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。
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一般的语言教学法理论研究认为，四项技能中的（）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能。
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在项目整个生命周期中，管理员必须不断使用的技能是（）
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厨房是餐饮技能的核心，厨房的管理是餐饮管理的重要的组成部分，对整个厨房产生过程起决定作用的阶段是（）。
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在整个思想品德课的教学工作中，核心环节是（ ）。
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思想政治课整个教学工作的核心环节是（）。
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1.1.12管理核心技能的“1+3”模式是指以管理者的（）技能为统领（“1”），包括（）技能、（）技能、（）技能等三大领域技能（“3”）的管理者核心技能体系。
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通过整个的教学过程，让人们对于生命的敬畏和对于灵魂的交换，这远远比技能更重要。
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教学技能是对教师某一类教学行为的概括。
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结课技能是教师结束教学任务的一种技能，是通过归纳总结、实践、（ ）等教学活动。
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数学多媒体教学技能是使用多媒体技术手段进行数学教学的一种技能。
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学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。（)
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教师研修的层次性有三点，即落实教学常规、提高教学技能和注重学科核心素养。（)
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教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法（一）》设计的三维教学目标如下： 知识与技能：了解数列的定义，理解数列的分类，掌握数列的一种表示方法通项公式。过程与方法：培养学生观察、发现、探索事物内在规律的能力和逻辑推导能力，增强学生的应用意识．培养学生创造性思考的品质和勇于创新的个性意志，体验和感受数学美。 情感态度和价值观：激发学习兴趣，渗透辩证唯物主义观点。 请完成下列
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项目式教学中教师要确保项目能够与想要教授的知识和技能完全匹配，因此教师必须先确定教学目标和想要教授的核心知识，然后再去思考项目，而不是随随便便的确定项目或项目先行。
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