“授人以鱼仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”这说明教学中应重视()。
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“创新”是一个经久不衰的词汇,把“创新”放入唯物辩证法的原因是( )。 ①这是由辩证法的本质决定的 ②这是由社会发展阶段决定的 ③这是由马克思主义哲学的本质决定的 ④这是由我国政府工作内容决定的
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“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
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人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了()。
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人们经常把行政机关称为执法机关,这是在广义上使用执法这一概念。
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(1).砒石不能作酒剂,违之则毙命。这属于(2).误将砒石当花蕊石等发给病人,造成中毒身亡。这属于(3).明为脾虚泄泻,反用大剂黄连,致使溏泻加重。这属于 (4).有个别病人服白芍、熟地、牡蛎后引起过敏。这属于
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在健康传播中,希望信息短小精悍,简单明了。这体现了这体现了受者的()
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任何新技术在其诞生之初都面临着()这两个不确定性,这是由新技术产业化这一行为的固有特性决定的。
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“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视()。
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毛泽东指出,中国革命“主要地就是打击这两个敌人”。那么这两个敌人是()
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两个T4噬菌体的突变体分别感染E.colik,都不能生长。当这两者同时感染这一细菌时,仍然不能生长。那么这两个突变体是()
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人类能创造出"猪八戒"这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了()
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(),引着这数十人驾着这小舟一叶。作者关汉卿。
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授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视()。
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人类能创造出“猪八戒”这一并不客观存在的文学形象,这恰好说明了()
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“请示”这一文种的标题可以只写“请示”这两个字。
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这只是一个判断题!那么这题是判断题吗?
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在张建军教授看来,()这两个逻辑和这批判性思维息息相关。
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“香”和“花”这两个符号可以组合成“香花”,也可以组合成“花香”,这说明符号的( )。
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“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 【 】
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这只是一个填空题!所以这题类型是 ?
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"授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
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3、如果这档为个位数,那么这档的()为十位。
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