职业教育教师必须认真学习党的（），不断提高自己的思想政治和政策水平。
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教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备（）的职业道德。
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《中国共产党章程》规定的共产党员必须履行的第一项义务是：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和（），学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
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党章规定的共产党员必须履行的第一项义务是：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义邓小平理论和（），学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
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习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话时指出，思想教育要突出重点，加强（）教育，引导党员干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
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齐老师课余时间积极参加学校组织的教师培训活动，认真学习教育前沿知识，不断更新知识结构。齐老师的做法符合（）的要求。
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下列条款中，属于教师应当履行的义务有（）①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表②指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩③关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平⑤参加进修和其他方式的培训
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职业教育教师应当以身作则，为人师表，勤奋学习，进取向上，在业务学习中不断提高自己的业务水平。
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每周利用半天时间进行党的活动旌阳大队认真学习《公安消防部队思想政治教育大纲（试行）》，必要时可相对集中使用，但每月不得少于（）。
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推进反腐倡廉教育，认真学习党的三代中央领导集体反腐倡廉重要思想和以（）同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述。
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党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习（），努力提高为人民服务的本领。
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党的基层组织组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，推进（）学习教育常态化制度化。
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党章规定的共产党员必须履行的第一项义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和（）学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
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()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
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祁老师课余时间积极参加学校组织的培训活动，认真学习学科前沿知识，不断更新知识结构。祁老师的做法符合教师职业道德规范中的（ ）。
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党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针政策和决议，学习（），努力提高为人民服务的本领。
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要想提高教师的职业道德素质，教师自己不能放弃传统的优秀师德，应该积极地学习传统的教育理论。
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“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的（）。
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党员应认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习（ ）努力提高为人民服务的本领。
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教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须做到终身学习。（)
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认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神中有关人才事业发展的重要论述，切实增强（)不断提高做好人才工作的政治站位。
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领导班子成员要认真学习党章党规和党的创新理论以及有关文件，提高思想认识，把握标准要求。（)
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河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，从教以来，29年如一日，全面贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩;她积极推进素质教育，注重对学生的思想教育和健全的人格培养，用自己的言行感染学生;她不断学习，始终坚持用最先进的教育思想和方法教育学生，总是以新的课程理念打造每一堂课，她的课生动活泼.充满激情，深受学生喜爱;她始终把每一个学生都看作自己的孩子，对所
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案例分析题班的班主任，班级日常工作非常繁忙，但是他仍然坚持认真备课、上课，按时批改作业，对工作从不敷衍塞责。同时，李老师还挤出时间加强业务学习，大胆探索新的教学模式，不断提高专业素养。教学中，他发现有的同学学习很用功，但课堂上主动性不够，不善于表达自己的想法。于是，李老师就组织演讲比赛、口语交际训练等活动，激发学生的积极主动性，提高他们的人际交往能力。这一做法取得了良好的效果。请运用教师职业道德相
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从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了干一行、爱一行、精一行的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到（）