认识的客体具有（）。
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大约到第一年末，婴幼儿开始把自己跟周围客体区分开来，认识了自己与客体的关系，也认识了自己的力量。这是自我意识的（）。
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认识主体和认识客体具有（）
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道德认识不同于科学认识，道德认识不在于认识客体本身，而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。
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主体对客体的认识具有能动性，下面关于能动性说法不正确的是（）。
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认识主体与认识客体之间最基本的关系是（）
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认识主体和认识客体之间的关系包括（）。
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北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在一起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的有机结合。这一设计与创新说明（）①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造
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认识的客体的属性有（）
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科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识，科学具有（）的特点。
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理性认识通过感性材料来认识客体，体现了理性认识的间接性。（）
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认识的客体就是认识的对象。
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认识的本质是主体对客体的能动反映。马克思主义认识论对认识本质的概括揭示了( )
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旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）
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科学是指人们对自身及其周围客体的规律性认识，科学具有（ ）的特点。
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在射电望远镜发明之前，许多星球就客观存在着，但它们没有成为认识的客体。射电望远镜发明之后，它们就成了认识的客体。这说明（ ）
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马克思主义认识论认为,认识的主体与客体之间的关系包括
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下列各项正确说明认识主体与认识客体之间的关系的有( )
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没有进入人们视野的客观事物不会与人构成价值关系，对人也不具有现实的价值。随着实践和认识的发展，人们发现了更多的客体，掌握了它们的属性，从而在主客体的相互作用中把客体的潜在价值转化为现实的价值。这说明主客体之间的价值关系是
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艺术概括的定义简括地说就是：作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入方式，对个别特殊即富有特征的事物给予独特的艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既具有鲜明的独到个性又具有相当普遍意义，体现着一定审美价值取向的艺术形象的方法。()
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没有进人人们视野的客观事物不会与人构成价值关系，对人也不具有现实的价值。随着实践和认识的发展，人们发现了更多的客体，掌握了它们的属性，从而在主客体的相互作用中把客体潜在的价值转化为现实的存在。这说明主客体之间的价值关系是（）
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马克思主义认识论认为,实践和认识的客体是指
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下列各项正确说明认识主体与认识客体之间的关系的有（）
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2016年11月，在伦敦地铁上由电影女星艾玛·沃森发起的“丢书大战”在我国北上广上演。“丢书大战”本是为了推广公众阅读，但北上广地铁上所“丢”书籍却屡屡遭遇尴尬，要么无人问津，要么被地铁保洁人员当作遗落物品收走，捡起书来认真阅读的也寥寥无几。这一遭遇表明（）。①主体对客体的认识具有主动性和选择性②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性④主体对客体的认识会
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