下列各组句式，符合普通话句式的是：（ ）。

相似题目

• 学习完多篇文言文之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“夫晋，何罪之有？” （《烛之武退秦师》）一句局势相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 将军战河北，臣战河南。《鸿门宴》 B . 句读之不知，惑之不解。《师说》 C . 英雄无觅孙仲谋处。《永遇乐》 D . 吾孰与徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》

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• 下列句式中属于多义句式的是（）。

  A . 我说不好 B . 王师傅也通知了 C . 一辆老吉普车 D . 接近电影的尾声 E . 小王也不知道

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• 下列语句中运用反诘句式的是（）

  A . “费厄泼赖”到底要不要实行？即使在半个世纪以前，在黑暗的旧中国，在鲁迅先生语重心长地提出了“缓行”的号召的时候，他的回答也是肯定的 B . 那么要到什么时候呢？鲁迅没有说，当时也不具备解答这个问题的条件 C . 什么时候这种可能性才能变为现实性呢？从大框框来说，人民革命的胜利，无产阶级在全国范围内取得了政权，这才基本上具备了“费厄泼赖”的实行条件 D . 例如“四人帮”你不把他们隔离审查而去讲“费厄”，其结果只能是被他们割断喉管，这难道还有什么可以怀疑的吗

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• 下列《西湖七月半》语句中使用了排比句式的是（）。

  A . 名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台 B . 名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发 C . 不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五 D . 人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑

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• 下列句式与其他三句不同的是（）。

  A . 吾令人望其气，皆为龙虎 B . 臣是凡人 C . 籍何以至此 D . 楚左尹项伯者，项羽季父也

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• 学习完《寡人之于国也》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“弃甲曳兵而走”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 輮以为轮 B . 蟹六跪而二螯 C . 骐骥一跃，不能十步 D . 是使民养生丧死无憾也。

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• 学习完《庄子・北冥有鱼》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“覆杯水于坳堂之上。”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 齐桓公闻管子于鲍叔。《吕氏春秋・察传》 B . 往矣，吾将曳尾于涂中。《庄子・钓于蹼水》 C . 吾闻秦军围赵王（于）钜鹿。《史记・项羽本记》 D . 马之千里者,一食或尽粟一石。《马说》

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• 下列文言句式特点与其他三项不同的是_______ 。

  A . 古之人不余欺也。 B . 三人行，必有我师焉。 C . 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 D . 蚯无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也

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• 学习完《荆轲刺秦王》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“父母宗族，皆为戮没。”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 吾属今为之虏矣（《鸿门宴》） B . 夫晋，何厌之有（《烛之武退秦师》） C . 而燕国见陵之耻除矣（《荆轲刺秦王》） D . 妇女无所幸（《鸿门宴》）

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• 下列文言句式特点与其他三项不同的是_______。

  A . 古之人不余欺也。 B . 三人行，必有我师焉。 C . 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 D . 蚯无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也

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• 学习完《赤壁之战》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“今不速往，恐为操所先。”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 齐桓公闻管子于鲍叔。 B . 而身死国灭，为天下笑。 C . 不者，若属皆为所虏。 D . 信而见疑，忠而被谤。

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• 学习完《苏武传》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“见犯乃死，重负国”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 非汉所望也 B . 大臣亡罪夷灭者数十家 C . 皆为陛下所成就 D . 而身为宋国笑

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• 学习完《滕王阁序》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“奏流水以何惭”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 而莫之夭阏者。 B . 彼且奚适也。 C . 覆杯水于坳堂之上。 D . 奚以知其然也。

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• 某教师讲解“何陋之有？”，并准备举相同句式例子。下列作品不合适的是（）。

  A . 手指不可屈伸，弗之怠。 B . 问女何所思，问女何所忆。 C . 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也 D . 遂率子孙荷担者三夫。

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• 学习完《寡人之于国也》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“则无望民之多于邻国也”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。

  A . 颁白者不负戴于道路矣。 B . 养生丧死无憾，王道之始也。 C . 申之以孝悌之义。 D . 不必贤于弟子。

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• 从修辞上看，下列文言句式使用不当的是（)。

  A．书者，学生之命根也。本人不慎丢了课本，望拾到者奉还 B．本院医护人员抗击“非典”的英雄业绩，均能见诸报端 C．他于万分危急之时，奋不顾身，救出了受害的群众，打死了疯狂的歹徒，何罪之有 D．他将置于我死地，休想 E．文艺园地本应姹紫嫣红，百花齐放。然野草闲花，亦自见风情也

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• 下列各句，句式和其他三句不同的是

  A.秦城恐不可得，徒见欺 B.若属皆且为所虏 C.如今人方为刀俎，我为鱼肉 D.为国者无使为积威之所劫哉

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• "遽辞以出，人咸不之信"中的"之"是（)A.定语后置B.宾语前置C.主谓倒装D.普通语序E.被动句式

  "遽辞以出，人咸不之信"中的"之"是() A.定语后置 B.宾语前置 C.主谓倒装 D.普通语序 E.被动句式

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• 下列各选项中,句式与其它三项同的是（）

  A．青,取之于蓝，而青于蓝 B．马之千里者 C．客有吹洞箫者 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强 此题为多项选择题。

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• "下列各选项中,句式与其它三项不同的是（）

  A．客有吹洞箫者 B．青，取之于蓝，而青于蓝 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．马之千里者

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• 下列各句中是被动句式的是（)。

  A．厚者为戮，薄者见疑。(《韩非子·说难》) B．止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。(《论语·微子》) C．曾子见疑而吟，伯奇被逐而歌。(《论衡·感虚》) D．(吕布)因往见司徒王允，自阵卓几见杀之状。(《后汉书·吕布臧洪传》)

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• 4、下列句子句式与所给例句句式相同的一项是（） 例句：何以解忧

  A．虽无丝竹管弦之盛 B．举酒属客 C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D．何为其然也

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• 下列句式中，句式与其他三项不同的一项是（）

  A．之二虫又何知？ B．是鸟也，海运则将徙于南冥 C．背负青天，而莫之夭阏者 D．夫晋，何罪之有

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