学习完《寡人之于国也》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“则无望民之多于邻国也”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
相似题目
-
学习完多篇文言文之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“夫晋，何罪之有？” （《烛之武退秦师》）一句局势相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
-
学习完《兰亭集序》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项是（）。
-
某版高中语文教材必修（3）第三单元的选文包括《寡人之于国也》《劝学》等，除此之外，教师还推荐并鼓励学生阅读其他古代议论性散文，下列古文中不合适的是（）。
-
翻译：寡人之于国也,尽心焉耳矣。
-
教师在讲授完《寡人之于国也》后，要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性，并归纳同类用法的句子。下列语句中，含有不同用法的一项是（）。
-
贯穿《寡人之于国也》始终的论题是（）
-
在学习完七年级课文《狼》后，教师为学生布置了归纳整理文言文中名词活用为动词的现象的作业，以下不符合要求的一项是（）。
-
学习《寡人之于国也》一文时，教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析，其中正确的是（）。
-
在学习完《寡人之于国也》一课后，教师启发学生总结和文中"养生丧死无憾，王道之始也"一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项是（）。
-
《寡人之于国也》的中心旨意是（）。
-
孟子《寡人之于国也》所言“王道”的意思是（）
-
学习完《寡人之于国也》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“弃甲曳兵而走”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
-
学习完《庄子・北冥有鱼》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“覆杯水于坳堂之上。”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
-
《寡人之于国也》一文的论证方法是（）。
-
学习《寡人之于国也》，教师指出该篇目是一篇议论性的文章，并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习，其中不正确的一项是（）。
-
《寡人之于国也》贯穿全文的论题是（）
-
在学习完《寡人之于国也》一课后，教师引导学生归纳和文中"颁白者不负戴于道路矣"用法相同的句子，以下符合的一项是（）。
-
学习完《荆轲刺秦王》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“父母宗族，皆为戮没。”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
-
学习完《赤壁之战》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“今不速往，恐为操所先。”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
-
《寡人之于国也》一文的议题是（）。
-
学习完《苏武传》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“见犯乃死，重负国”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
-
学习完《滕王阁序》之后，教师让学生整理归纳文言特殊句式中与“奏流水以何惭”一句句式相同的句子，以下学生给出的答案中不符合要求的一项的是（）。
-
《寡人之于国也》中的寡人是指()
推荐题目
- 我国食品安全管理体制实行从“农田到餐桌”的“多部门共同监管模式”。
- 汪瑟庵对秋燥的治疗，提出（）
- 下列（）地震波的速度小于纵波波速。（）
- 为患者行保留灌肠不妥的是（）
- 新闻类节目音像编辑的基本原则包括（）
- 《公安信息通信网联网设备及应用系统注册管理办法》第七条第一项的内容是公安信息通信网中的设备因升级、启用、更新等原因需退出公安信息通信网的，均需向本级信息通信部门提交《公安信息通信网设备变更/出网注销申请表》。
- 中国崇尚红色由来已久，红色成为喜庆和（）的象征。
- 犯罪嫌疑人崔某，17岁，犯销售假药罪，未造成严重后果，可能判处一年以下有期徒刑，符合起诉条件，到案后，崔某有悔罪表现，人民检察院对此可以作出附条件不起诉的决定。
- 商业银行信息科技的引入应遵循立项原则，按照抚顺银行项目立项评审规定，软件大于50万，硬件设备采购大于1000万等，需要立项。（)
- 采用无碱固定床汽油脱硫醇工艺可以减少碱渣对环境的污染。（)