我们要从医德这个角度去提升自己做人的修养，清代著名医家吴鞠通就讲过以 ( ) 统才。
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职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手。
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我们讲促进社会公平正义，就要从（）出发，要从社会发展水平、从社会大局、从全体人民的角度看待和处理这个问题。
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人文素养，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。（）
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东汉名医华佗医技高明，朝廷曾多次召他进宫作官，但均被他拒绝，最后惹怒曹操，竞被投入监狱惨遭杀害。从这个案例体现了华佗的医德思想是（）
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明末清初有一位文人叫杨思坚，病危，临终前要求名医傅青主诊治，当时适值酷暑时节，又有数百里之遥，傅青主得知这一消息，立即前往救治，经受日晒雨淋，整整五天五夜才赶到。这个案例说明了我国古代医学家哪方面的传统医德（）。
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（）即做人的基本修养，主要体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。
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东汉名医华佗医技高明，朝廷曾多次召他进宫做官，但均被他拒绝，最后惹怒曹操，竟被投入监狱惨遭杀害。从这个案例体现了华佗的医德思想是（）
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作为公务员队伍的一员，工作中的各种诱惑有很多，我们一定要通过提升自己的道德修养和职业规范，也就是弗洛伊德理论中的“超我”所代表的社会伦理，通过“自我”压抑，克服“本我”中存在的“低级趣味”。
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从大处着眼，从小处着手，防微杜渐，积小善而成大德，这是我们在实践中进行诚信修养，逐步提升自己社会诚信水平的有效方法。
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他姓张，字拙庵，清代著名诗僧，著成《盘山志》，同时还著有《盘谷集》、《谷响集》、《电光集》、《云鹤集》、《台随集》、《存诚录》等诗文集。深受康熙皇帝喜欢，与朝中大臣常有书信往来。请问这个人是谁？
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东汉名医华佗医技高明，朝廷曾多次召他进宫作官，但均被他拒绝，最后惹怒曹操，竟被投入监狱惨遭杀害。从这个案例体现了华佗的医德思想是（）。
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从前有一个人遗失了一把斧头，他怀疑被隔壁的小孩偷走了。于是，他就暗中观察小孩的行动，不论是言语与动作，或是神态与举止，怎么看，都觉得小孩是像偷斧头的人。由于没有证据，所以也就没有办法揭发。隔了几天，他在后山找到了遗失的斧头，原来是自己弄丢了。从此之后，他再去观察隔壁的小孩，再怎么看也不像是会偷斧头的人。从唯物论角度说明这个故事给我们什么启示？
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写文章，要从“三者”的角度去考虑，必能写出优秀的科学论文。
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我们要从医德这个角度去提升自己做人的修养，清代著名医家吴鞠通就讲过以()统才。
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从人生修养方面来看。学习美学有利于完善自身的人格修养，提升自己的人生境界，自觉地去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生。
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树立医德修养的他律观，就是积极参加医德教育、医德评价、医德监督，从而促使自己从客观他律走向主观他律直至达到自律
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从中国文化对德的释说来看，“德”即得也，说的是“行道(遵循做人的意义、履行做人的规范)”有所得(内在性的)，即使为人处事的善行规范和意义纳入了我们自身本性之中，成为一种真正持久稳定的属于我们自己的东西。正是在这个意义上，德或德性、品德被称为人的
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提升医德修养的根本途径和方法是坚持（）
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在自己独处、无人监督的情况下，按照医学道德规范的要求行事的医德修养方法是（）
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所谓（)，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人及社会的认识、态度和行为准则当中。
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