修习纲常伦理的时候要按照()的顺序循序渐进地进行。
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系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握()和(),形成严密的逻辑思维能力。
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ISO 9000族标准贯标的培训工作要分层次、有针对性、循序渐进地进行,一般情况下,培训分为()层次进行。
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教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进人的身心发展;教育要适应人的发展的不平衡性,在身心发展的关键期,施以相应的教育;教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性,选择适当的教育内容和方法,促进学生更好地发展;教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教。这些观点说明()
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循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。
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系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握(),形成严密的逻辑思维能力。
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循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。( )
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宋代,儒学家开始从一个新的角度来论证伦理纲常。这个新的角度是()。
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将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为()
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在进行Iu口对接的时候,我们一般都按照()所描述的顺序进行对接。
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人的身心发展的顺序性特点,决定了()必须循序渐进地进行。
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反映我国古代社会中政治、纲常伦理、道德规范的著作被归类为()
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要“坚持大中小城市和小城镇协调发展,提高城镇综合承载能力,按照循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化”。为此,要把握好三个原则()
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循序渐进原则,要求教学按照()和()发展的顺序进行。
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()把封建纲常伦理概括为"三纲"。
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质量管理工作要按照()(PDCA)四个阶段进行,按这个顺序不断地循环。
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中国古代伦理纲常与旅游的关系是()
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痰湿质的人,形体较胖,应该要注重锻炼,运动也应讲究技巧,循序渐进地进行,不能突然进行强烈运动,以免造成损伤。
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圣人、贤人的最高指导原则就是纲常伦理。()
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宋代中国封建社会已走向衰微阶段,统治者进行强化思想控制,从各方面灌输封建伦理纲常的旧观念。
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将纲常和伦理作为基础是中国古代思想流派的共同点。()
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_______是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识,基础技能,形成严密的逻辑思维能。
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在教育过程中,教师必须遵循由浅入深、由易到难、由低级到高级的顺序进行,要“循序渐进”不要“揠苗助长”,这是由儿童身心发展的()决定的
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教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这是()
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2、当我们遇到大量信息需要记忆的时候,特别是当这些信息还需要按照顺序来进行记忆,并能准确而快速地按指定位置回忆的时候,宜采用哪种方法来记忆?
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