Barthel指数量表评分项目共10项，100分，60～40分者为（）
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患者，女性，40岁，脊髓不完全性损伤后2个月，损伤平面T10，可借助AFO、肘拐上下一层楼，可自己进出厕所，穿脱裤子，使用卫生纸。该患者用Barthel指数评估，上下楼梯项评分为多少分（）
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患者，女，脊髓不完全性损伤后3月，损伤平面T10，可借助AFO，肘拐上下一层楼，可自己进出厕所，穿脱裤子，使用卫生纸。该患者用Barthel指数评估，进出厕所项评分为多少分（）
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患者，男，脊髓损伤后5个月，损伤平面L，可借助AFO，用带轮的步行车步行50米，该患者用。Barthel指数评估，行走项评分为多少分（）
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卒中患者，女，68岁，能用手杖独立步行50米，该患者用Barthel指数评估，行走项评分为多少分（）。
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中患者，女，68岁，能用手杖独立步行50米，该患者用Barthel指数评估，行走项评分为多少分？（）
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患者能借助手杖上下一层楼，但需在家人监护下才能完成，该患者甩Barthel指数评估，上下楼梯项评分为多少分？（）
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患者，男，56岁，脊髓不完全性损伤后3个月，大便需要用开塞露解出，不能控制，该患者用Barthel指数评估，大便控制项评分为多少分（）
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患者能自己完成进食，但要陪护人把水准备好，把食物放在患者能拿到的地方，该患者用Barthel指数评估，进餐项评分为多少分（）。
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患者在陪人扶持下进厕所，在帮助下穿脱裤子，便后自己使用卫生纸，该患者用Barthel指数评估，进出厕所项评分为多少分（）
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患者，女性，脊髓损伤后5个月，损伤平面L，可借助AFO，用带轮的步行车步行50米，该患者用Barthel指数评估，行走项评分为多少分（）。
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患者独立进厕所，自己穿脱裤子，便后自己使用卫生纸，该患者用Barthel指数评估，进出厕所项评分为多少分（）
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足月新生儿，臀位产。生后1min、5min、10minApgar评分分别为4分、6分、8分。生后12h，小儿烦躁，肢体抖动。体检：体温正常，前囟饱满，肌张力增高，双眼凝视，瞳孔等大，心、肺听诊正常。血白细胞数11.0×10/L，中性粒细胞0.65。血钙2.4mmol/L，血糖2.5mmoL/L。入院10h后患儿四肢抽搐，心率每分钟100次。下列处理哪项不妥（）
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患者，女性，58岁，脊髓不完全性损伤后3个月，大便需要用开塞露解出，不能控制，该患者用Barthel指数评估，大便控制项评分为多少分（）。
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Barthel指数量表评分项目共10项，100分，60～40分者为()
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患者能自己完成进食，但要陪护人把水准备好，把食物放在患者能拿到的地方，该患者用Barthel指数评估，进餐项评分为多少分（）
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患者，女性，脊髓损伤后5个月，损伤平面L1，可借助AFO，用带轮的步行车步行50米，该患者用Barthel指数评估，行走项评分为多少分（）。
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Barthel指数量表是自评量表
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Barthel指数量表记录老年人多长时间的完成情况：
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巴氏量表（Barthel)共（)个项目，将生活自理能力缺陷程度分（)分属于重度残疾。
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课上视频6个图形，每个图形都要绘制中心线。保存至磁盘，点击上方的“图片”按钮，浏览到作业文件，上传至作业窗口，不要用附件上传。评分标准:每个图10分，共60分。尺寸问题造成图形变形减一半分，中心线未画，每条减1分。 4个课后练习每个10分，共40分。。 评分标准：课上的例子6个，作图准确无误得60分，课后的4个图，每个10分。 作业截止日期：3月18日23:00。 互评开放日期：3月19日6:00时开放互评。 互评截止日期：3月21日22:30。 成绩公布日期：3月24日07:00。 请同学们关注时间节点。
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