社会化理论
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下列对支持社会工作理论与社会工作理论的关系的表述，错误的是（）。
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大卫•豪在（社会工作理论导论）中社会工作把西方社会工作理论发展划分为（）阶段。
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对人力资本理论构成挑战的筛选理论、劳动力市场划分理论以及激进的社会化理论形成于（）。
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1992年春，邓小平南方谈话中明确提出了（） ①社会主义商品经济理论 ②社会主义市场经济理论 ③社会主义初级阶段理论 ④社会主义本质理论 ⑤“三个有利于”标准的理论
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不同作者分析社会工作理论的角度不同，对社会工作理论的分类也不同。大卫·豪将社会工作理论分为（）。
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班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）
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第二代教育经济理论主要包括筛选假设、社会化理论和劳动市场划分理论。
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分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调，现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限，而不是他们在学校中的所学知识，因而教育的作用与其说是“社会化”，不如说是“选择、分类和分配”。
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对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是（），且该理论能够为社会工作服务提供理论基础，帮助社会工作者更好地理解服务对象及其所生活的社会。
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中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系（）
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社会认知理论的自我控制概念是（）。社会认知理论的观察学习概念是（）。
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大卫•豪的将社会工作理论分别分为“（）”部分和“社会工作理论”。
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中国特色社会主义理论体系的理论基础是社会主义初级阶段理论。
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社会问题的理论主要有迪尔克姆的社会整合理论、奥格本的文化失调理论，帕累托的精英循环理论和冲突与派的社会冲突理论。
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社会认知理论的强化概念是（）。社会认知理论的期望概念是（）。
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毛泽东思想是指导中国革命的理论，中国特色社会主义理论是关于中国社会主义建设的理论。
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社会主义初级阶段理论从理论意义来说是马克思主义关于社会主义发展阶段理论的新论断，是中国特色社会主义理论体系的立论的基础。（）
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视频“中国特色社会主义理论体系的内涵”：中国特色社会主义理论体系包括（ ）
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探索中国社会主义建设道路的理论依据是社会主义初级阶段理论和社会主义本质论。
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毛泽东提出的（）理论，为确立社会主义社会的根本任务，改革和完善社会主义制度，提供了理论依据。
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班杜拉的（)理论和科尔格伯的认知发展理论为解释了儿童性别角色社会化的社会心理机制提供了相应的依据。
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中国特色社会主义理论体系中关于社会主义总布局的理论包括（）
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社区工作理论中的基础理论部分主要揭示社区、社区与社会以及整个社会三个不同层次关系的理论架构。（)
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社会保障学的基本理论框架包括社会保障基础理论、社会保障专业应用理论和社会保障管理理论。（)
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社会主义社会理论是我们党提出改革开放的理论基础（）
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