体育课程的特点不包括（）。

相似题目

• 新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。

  A . 正确 B . 错误

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• 体育课程编制应考虑的基本因素包括（）、（）和（）。

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• 高校体育除包括体育课程还包括（）

  A . 早操 B . 课余锻炼 C . 课余竞赛 D . 课余训练

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• 学生本位体育课程模式评价的特点是什么？

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• 体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。

  A . 课程目标 B . 课程理念 C . 课程思想 D . 课程结构

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• 体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。

  A . A、广泛多样 B . B、生动形象 C . C、形式丰富 D . D、潜在性

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• 体育课程的编制不包括下列哪一项？（）

  A . 体育课程设计阶段 B . 体育课程创新阶段 C . 体育课程实施阶段 D . 体育课程评价阶段

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• 学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。

  A . A、原则 B . B、标准 C . C、要求 D . D、程度

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• 体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下（）不是学科本位体育课程的评价特点。

  A . 严格的评价标准 B . 重视结果忽视过程 C . 注重教师和学生对课程的主观评价 D . 不考虑学生的个体差异和进步幅度

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• 学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

  A . 体育健康教育 B . 课外运动训练 C . 运动会 D . 体育传统节目

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• 《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。

  A . 正确 B . 错误

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• 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

  A . 灵活性 B . 实践性 C . 自愿性 D . 广泛性

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• 相对于学科课程而言，活动课程所具有的特点不包括（）

  A . 过程的实践性 B . 组织的严密性 C . 内容的开发性 D . 形式的多样性

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• 高中体育课程的特点是（）。

  A . 基础性 B . 全面性 C . 实践性 D . 兴趣性 E . 综合性

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• 体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？

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• 学校体育课程评价的内容主要包括“（）”。

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• 育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。

  A . 在教师的直接讲授方面 B . 在教育目标和对教育目标的反应方面 C . 在对学习主体的尊重方面 D . 在教育内容和教育内容的计划安排方面

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• 体育实践类课程的学科特点

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• 体育疗法主要的特点不包括

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• 体育组织文化的特点不包括（)。

  A．A.阶级性 B．B.民族地域性 C．C.性别差异性 D．D.时代性

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• 体育与健康课程学习评价的内容不包括（）

  A．体能 B．运动参与 C．知识与技能 D．学习态度

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