我们总是记住痛苦，记住尴尬，记住折磨，而不懂得一个人如果_________太多，生活之路走起来就不_________了。你对记忆的_________和选择，决定了你的生活是快乐还是忧愁。
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鼓励学员动手，对于帮助学员记忆、提高学习效果有极大的作用，研究表明，学习一种知识通过阅读，可记住10%；通过听课，可记住20%；又看又听，可记50%；自己复述一遍，可记住（）；一面复述，一面动手做，可记住90%。
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我们经常发现这样一种现象：幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌，有时候孩子们不能完全记住，但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告，只需要一两次就能熟记心中。 结合幼儿记忆的特点，分析影响幼儿无意识记效果的因素。
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麦当劳前总裁曾经说过：“记住，我们不属于餐饮业，我们属于娱乐业。”这句话的意思是：（）。
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关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为（）
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“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年，这使我们更加珍惜自己的幸福童年，童年就是一首诗，童年就是一首歌，希望同学们永远记住这首美好的童年的歌。”这句话属于教学的（）。
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记忆不是我们能控制的东西。你想记住的，往往记不住，你不想记得的，偏偏忘不了。哪怕再正常的人，都会有那么一点往事不愿再记起，更何况那些深受悲伤或恐惧记忆折磨的人。但如果有人说，给你一片小药丸，能让你把这些不好的记忆都给删了，你愿意吗?上段文字作为一篇文章的引文，接下来将要介绍的是()。
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劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。
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通常主板BIOS在系统启动时都会发出提示音，几种常见品牌BIOS的提示音都表示相同的意义，我们只需要记住一种就可以了。
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我们不可能把纳税人所有的话都记住，科学的记忆方法，就是要选择性记忆，做到（）
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当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的数字不易记住。这种现象是：（）
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记忆不是我们能控制的东西。你想记住的，往往记不住，你不想记得的，偏偏忘不了。哪怕再正常的人，都会有那么一点往事不愿再记起，更何况那些深受悲伤或恐惧记忆折磨的人。但如果有人说，给你一片小药丸，能让你把这些不好的记忆都给删了，你愿意吗？上段文字作为一篇文章的引文，接下来将要介绍的是（）。
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受众对自己理解的信息，只记住其中的一部分，我们将这种行为称为（）
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为什么我们饭店服务人员要尽力记住宾客的姓名、头衔？
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我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是()。
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同志们你们必须要记住：我们只有一条出路，那就是胜利。还有另外一条路那就是死亡。死亡不属于工人阶级！请问这句话是哪位名人说的？
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在背诵一串无意义字母的时候，一般开头和结尾更容易记住，中间的内容更难记住，这种现象的合理解释是
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我们学习诗词，不仅要做到了解和记住，更重要的是要从中得到启发，来实践自己的人生。（ ）
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如果一个人，每两分钟可以记住一个新单词，每天花一小时学习英语，如果完全不复习，80%的单词会被遗忘，如果复习10分钟，60%的单词会被遗忘，如复习20，40%的单词会被遗忘，如果复习30分钟，20%的单词会被遗忘，如果复习40分钟，所有单词都能被记住。在这样的情况下，如果这个人每天花40分钟复习新单词，那么一个月之后他能记住大概多少单词？
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为了建立良好的人际关系，我们应该尽量记住每个人的名字。
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就像农夫种了一辈子的水稻一样，安格尔几乎画了一辈子的裸体女人，可我们绝大多数人真正记住的却是他的惊世名作《泉》．我们记住《泉》，是因为《泉》的清高绝俗洗净了我们这个世界和我们内心的尘埃，这就像任何一位哪怕多么无知的人都不可能不知道有一种叫水稻自；植物一样，因为我们绝大多数人都是靠水稻喂养的．这段文字谈论的核心问题是()．
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劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住，而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住（）
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同志们你们必须要记住：我们只有一条出路，那就是胜利。还有另外一条路那就是死亡。死亡不属于工人阶级!请问这句话是哪位名人说的？
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鼓励学员动手，对于帮助学员记忆、提高学习效果有极大的作用，研究表明，学习一种知识通过阅读，可记住10%;通过听课，可记住20%;又看又听，可记50%;自己复述一遍，可记住();一面复述，一面动手做，可记住90%。
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峰终效应是指我们对一项事物的体验之后，所能记住的就只是在峰（）
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