劳动占用量同生产的有用成果相比较表示什么？
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符合社会需要的有用成果可以用使用什么形态表示？
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把劳动消耗和（）同劳动成果进行比较，才能体现（）。
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）。
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企业（）是指企业在经营活动中一定时期劳动成果与劳动消耗、劳动占用之间的对比关系。
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目标是指在一定期限内要达到的水平或应取得的成果，通常要用量化的指标表示。（）
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在现代管理中，创新管理的成果与维持管理的成果相比较的特征是（）
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。
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劳动消耗量同生产的有用成果相比较表示什么？
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同一项生产经营活动，效益大小同劳动成果或产出成（）比，同劳动占用和消耗或投入成（）比。
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同生产部门相比较，贸易部门一般属于（）。
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专业技术人员的工作成果主要是脑力劳动的街景，包含的专业知识含量比较多。
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孔子与子产的法律思想相比较，二人（）。
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海洋经济效益是指人们在生产活动中，为了达到一定的经济目所付出的劳动消耗与所获得的有用劳动成果的比较。
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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（）
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19世纪末的状元张謇说：“天之生人也，与草木无异。若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐朽”。他“遗留一二有用事业”是（）
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同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告具有（）特点。
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精车细长时选用的切削用量与粗车相比较，应该是（）。
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同一项生产经营活动，效益大小同劳动成果或产出成（），同劳动占用和消耗或投入成（）。
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根据有用功能的性能水平与预期的相比较,可以将有用功能分为()?
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天之生人也，与草木无异，若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐”是谁的人生格言？
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与钢筋混凝土结构相比较而言，人口红利消失和劳动力人口占比连年持续下降对钢结构的影响更大还是更小，为什么？
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提高劳动生产率，即在以同自然资源的承载力相适应的方式进行的每一种产品的生产中，都对劳动的消耗和劳动的成果进行比较，力求使单位产品耗费的劳动时间减少，或者说，使一定量劳动时间的产出尽可能增大，即以最小的劳动获得最大的产出。()此题为判断题(对，错)。
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一定的劳动占用量所取得的有用效果愈大,经济效果愈（）
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要重视和加强（）建设，重视实践育人，坚持教育同生产劳动和社会实践相结合
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