政治经济结构决定着教育的（）、（）和（）。

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• 政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。

  A . 正确 B . 错误

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• 信息产业的（）对于信息经济的增长和信息产业结构的成长起着最终的决定作用。

  A . A、技术进步 B . B、需求结构 C . C、信息服务 D . D、安全可靠

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• 政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权利，还决定着()

  A . A．教育年龄 B . B．教育目的 C . C．教育年限 D . D．学校教育

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• 政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。

  A . 正确 B . 错误

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• ―定社会的政治制度决定着教育目的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

  A . 正确 B . 错误

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• 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

  A . 正确 B . 错误

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• 政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 政治经济制度决定着教育的()

  A . A．目的 B . B．制度 C . C．结构 D . D．任务

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• 当前我国经济发展进入新常态，基本特点是（）、（）和（），其中（）最为关键，决定着速度变化和结构优化的进程和质量。

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• 教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。

  A . 教育能够促进年轻一代的政治社会化 B . 教育能够培养一定社会所需要的政治人才 C . 教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度 D . 教育促进民主化进程，对政治经济制度起决定作用

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• 政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。

  A . 丰富知识 B . 传播思想 C . 培养人才 D . 发展科技

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• 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 政治经济制度决定着教育的（）

  A . 制度 B . 结构 C . 任务

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• 教育结构主要是指教育的层次结构和（）结构，它决定着教育所培养的各种规格人才的比例。

  A . 学历 B . 专业 C . 文化 D . 师资

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• 决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是（ ）。

  A、法律制度 B、政治经济制度 C、精神文明 D、社会生产力

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• 社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。

  A . A、教学形式 B . B、教育管理体制 C . C、教学策略 D . D、教育原则

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• 政治经济制度决定着教育的领导权，决定着受教育的权利，还决定着（）。

  A . 教育年龄 B . 教育目的 C . 教育年限 D . 教育手段

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• 政治经济制度决定着教育的规模和速度。

  A . 正确 B . 错误

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• 在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度决定着相同的教育管理体制。（)

  是 否

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• 政治经济制度决定着教育的发展水平（）

  是 否

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• 经济决定着教育发展的规模和速度。（)

  是 否

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