皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11岁至成人属于（）。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。
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不再刻板地恪守规则，并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长，这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的（）。
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皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是（）。
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儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
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皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指：（）
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
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从皮亚杰的认知发展阶段论看来，中学生的认知发展属于（）。
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皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体（）整体形式的特征。
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皮亚杰划分的儿童的认知发展阶段是（）
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下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段？（）
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根据皮亚杰的认知发展阶段论，3～6岁幼儿属于（ ）阶段。
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皮亚杰将个体的认知发展划分的阶段包括（）
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皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。
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皮亚杰认为，2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。
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2-7岁的儿童属于皮亚杰儿童认知发展阶段理论的（ ）阶段。
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皮亚杰的认知发展阶段是按哪个标准划分的（ ）
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
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皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平，将游戏划分为相应的阶段，处于前运算阶段的儿童，他们的游戏主要是（）。
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皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段()。
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皮亚杰的认知发展阶段论认为：具体运算阶段（7~11岁）的发展成就是（）
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2至6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（)。