体育管理学
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简述体育管理学的学科特点。
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体育管理学侧重体育的基本概念、全貌和一般管理理论。适用于管理人员。体育管理学包含：（）。
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简述体育管理学的基本任务？
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体育管理学是专门研究体育管理的科学，是研究（）及其（）的一门综合性的管理科学。
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学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和（）
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体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）
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体育管理不仅是一门学科，还是一种文化。体育行政管理的目的是要实现（），创造更多的（）和（）效益。
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体育管理学的研究对象是什么？
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实施学校体育管理的决策人是体育部主任。
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体育管理就是对围绕体育的相关活动需要进行的（）和（）。
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国家体育总局群众体育司的学校体育处是学校体育管理的最高行政部门。
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体育课堂管理是体育教师和学生组成的（）过程。
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公共体育设施的规划、建设、使用、管理、保护和公共体育设施管理单位提供服务，应当遵守（）的规定。
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体育教育管理是指按照体育教学规律和特点，对体育教学工作进行的（）的过程
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《体育管理理论与实践》一书指出，现代体育和体育产业的出生地是（）
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近代以来，各国管理体育的方式大致有三种不同的类型，美国实行的是（）体育管理体制。
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体育竞赛管理方法是体育竞赛管理过程中，为了完成各项（），实现（）所采取的活动方式、程序和手段的总和。
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以政府集权管理为特点的苏联体育体育的确立标志是（）。
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（ ）是学校体育和体育教学管理的中心环节。
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公共体育设施的规划、建设、使用、管理、保护和公共体育设施管理单位提供服务，应当遵守()。
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158、在体育管理方式上，苏联、中国、德国属集权型代表，强调国家办体育，集中统一管理。
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7、学校体育管理属于体育管理基础理论。
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8、课外体育活动具有自主性，体育教师不必参与管理。（）
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《体育赛事活动管理办法》规定，（）应当在协会章程中规定本项目体育赛事活动管理的内容