10、若要测量身高与体育成绩的相关关系，应选用

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• 若要对10MHz的矩形脉冲信号进行精确观察与测量，则示波器的频带宽度应为（）

  A . A、80~100MHz B . B、40~60MHz C . C、20~40MHz D . D、10~20MHz

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• 某位体育教师准备用两种不同的锻炼方法（方法A、方法B）与儿童身高之间的关系进行实验研究。这种分组的优缺点是什么？

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• 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和比赛成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。 https://assets.asklib.com/psource/2016091410030958655.gif 空白（2）处应选择（）

  A . =COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60） B . =COUNT（E3：E10，">=60"和=COUNT（E3：E10，"<60"） C . =COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60） D . =COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

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• 若要调查某地区摄入食物与缺锌的关系，在设计食物频率法调查表时，应选择的食物有（）

  A . 鸡蛋 B . 贝壳类海产品 C . 猪肉 D . 牛肉 E . 猪肝

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• 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这位教师在与学生沟通时注重了（）。

  A . 帮助恢复信心 B . 有益的对谈 C . 安慰 D . 赋予尊严

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• 学生成绩表如表15-3所示。若要计算学生各科成绩的总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入__（1）__，并__（2）__拖曳填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810501610470.gif 空白（1）处应选择（）

  A . A.MAX（C3：C9） B . =MAX（C3，C9） C . =MAX（C3+C9） D . =MAX（C3：C9）

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• 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和比赛成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。 https://assets.asklib.com/psource/2016091410022582779.gif 空白（1）处应选择（）

  A . =B3×15%+C3×25%+D3×60% B . =B$3×15%+C$3×25%+D$3×60% C . =SUM（B3x15%+C3×25%+D3×60%） D . =SUM（B$3×15%+C$3×25%+D$3×60%）

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• 某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810460314055.gif 空白（1）处应选择（）

  A . A.=B3*15%+C3*25%+D3*60% B . =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60% C . =SUM（B3*15%+C3*25%+D3*60%） D . =SUM（B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%）

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• 小华（女）胖胖的是某体育学院10级的学生，在一次体质健康测量中，经测试其身高为169cm，体重70kg，其属于肥胖。

  A . 正确 B . 错误

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• 若要测量非正弦周期电压或电流的有效值，应选用（）来进行。

  A . 磁电系仪表 B . 整流系仪表 C . 电磁系仪表 D . 电动系仪表

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• 某位体育教师准备用两种不同的锻炼方法（方法A、方法B）与儿童身高之间的关系进行实验研究。应该采用哪一种实验分组？

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• 给定学生S（学号，姓名，年龄，入学时间，联系方式）和选课SC（学号，课程号，成绩）关系，若要查询选修了1号课程的学生学号、姓名和成绩，则该查询与关系代数表达式（）等价。

  A .https://assets.asklib.com/psource/2016091808405697037.gif B .https://assets.asklib.com/psource/201609180841003247.gif C .https://assets.asklib.com/psource/2016091808410379291.gif D .https://assets.asklib.com/psource/201609180841069792.gif

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• 张先生，45岁，身高1．70m，体重79kg，有糖尿病家族史，收缩压180mmHg，舒张压100mmHg，吸烟，每日10支，偶尔有体育活动。根据上表中计算出的死亡危险总计，查教材预期死亡率与年龄间函数关系，计算评价年龄。

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• 学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入（1），并（2）拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。 https://assets.asklib.com/psource/2016091410051190100.gif 空白（1）处应选择（）

  A . MAX（C3：C9） B . =MAX（C3，C9） C . =MAX（C3+C9） D . =MAX（C3：C9）

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• 学生成绩表如表15-3所示。若要计算学生各科成绩的总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入__（1）__，并__（2）__拖曳填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810501610470.gif 空白（2）处应选择（）

  A . A.向垂直方向 B . 向水平方向 C . 按住Shift键向垂直方向 D . 按住Shift键向水平方向

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• 一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通时注重了()。

  A . A．帮助恢复信心 B . B．有益的对谈 C . C．安慰 D . D．赋予尊严

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• 某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810460314055.gif 空白（2）处应选择（）

  A . A.=COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60） B . =COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"） C . =COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60） D . =COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

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• 学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入（1），并（2）拖动填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。 https://assets.asklib.com/psource/2016091410054683432.gif 空白（2）处应选择（）

  A . 向垂直方向 B . 向水平方向 C . 按住Shift键向垂直方向 D . 按住Shift键向水平方向

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• 欲测量加工罐中面粉的物位，应选用电容接近开关；欲测量10m深的水库水位应选用（）；欲测量2m深的水池中的水位，既需要用肉眼观察，又需要输出电信号，应选用（）。

  A . 固态硅压阻投入式液位传感器 B . 磁致伸缩液位传感器 C . 电容接近开关 D . 电感接近开关

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• 若要调查某社区摄入食物与骨质疏松症的关系，在设计食物频率法调查表时，应选择的食物有（）

  A . 菠菜 B . 豆制品 C . 牛奶 D . 鸡蛋 E . 虾皮

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• 10名学生身高与体重的标准分数的乘积之和为8.2，那么身高与体重的相关系数为：

  A．0.82 B．8.2 C．0.41 D．4.1

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• 考察10名学生的语文成绩与课外阅读成绩之间是否存在相关关系，数据如下：计算语文成绩与课外阅读成绩之间的相关系数可以采用______。

  <table><tbody><tr><td>学生</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td></tr><tr></tr><tr><td>浯文成绩 课外阅读成绩</td><td>85 90</td><td>86 82</td><td>70 75</td><td>65 70</td><td>68 60</td><td>80 91</td><td>92 95</td><td>78 85</td><td>60 61</td><td>90 92</td></tr><tr></tr></tbody></table> A．点二列相关 B．二列相关 C．斯皮尔曼等级相关 D．肯德尔等级相关

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• 用万用表测量电阻值为10～20Ω电阻时，应选用（)挡测量。

  A．R×1 B．R×l0 C．R×100 D．R×1000

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• 60、一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通时注重了（)。

  A．帮助恢复信心 B．有益的对谈 C．安慰 D．赋予尊严

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