校外课程资源主要包括校外图书馆.科技馆.博物馆.网络资源以及乡土资源等。其中,利用网络资源（)。

相似题目

• 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。

  A . 正确 B . 错误

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• 校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）

  A . 家庭资源 B . 社会资源 C . 校园资源 D . 自然资源

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• 教师对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进，是课程改编的内容之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列选项不属于校外课程资源的是（）。

  A . 美术馆 B . 公共博物馆 C . 艺术作坊 D . 多媒体远程教育

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• 学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学，下列属于校外资源的是（）。

  A . 多媒体教室 B . 学校图书馆 C . 网络 D . 博物馆

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• 下列选项中不属于校外教学资源的是（）。

  A . 美术馆 B . 博物馆 C . 网络资源 D . 艺术作坊

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• 教师对正式课程的目标和内容加以修改，以适应他们具体的课程情境，其中包括对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进等行为属于（）。

  A . 课程改编 B . 课程扩充 C . 课程整合 D . 课程选择

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• 对校外课程的重新改组是课程改编的一种类型。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列不属于校外课程资源的有（）。

  A . 科技馆 B . 博物馆 C . 乡土资源 D . 教学过程

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• 列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。

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• 电子阅览室的电脑可以访问校外资源。

  A . 正确 B . 错误

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• 美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。

  A . 正确 B . 错误

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• 文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 下列不属于校外课程资源的有（）

  A . 博物馆 B . 乡土资源 C . 科技馆 D . 教学过程

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• 课程资源可划分为校内资源、校外资源和（）。

  A . 自然资源 B . 社会资源 C . 网络资源 D . 社区资源

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• 下列选项中不属于校外课程资源的是（）。

  A . 美术馆 B . 公共博物馆 C . 艺术作坊 D . 多媒体远程教育

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• 文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。

  A . 正确 B . 错误

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• 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

  A . 灵活性 B . 实践性 C . 自愿性 D . 广泛性

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• 美术展览馆、文化活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、纪念馆、名胜古迹等属于（）资源。

  A . 文字资源 B . 信息化资源 C . 校外资源 D . 校内资源

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• 校外艺术资源如何利用？

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• 学校提供了校外访问图书馆电子资源的方式

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• 科训教育的校外实训基地中指点科技园实训基地位于珠海市哪个区（）

  A．斗门区 B．香洲区 C．金湾区 D．横琴

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• 4.学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源都可以成为校外课程资源。

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