校外艺术资源如何利用？

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• 如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述如何利用和开发课程资源?

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• 我国钾肥资源缺乏，应如何积极开发和合理利用有限的钾肥资源？

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• 开发利用信息资源有哪些主要途径？如何实施？

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• 下列选项不属于校外课程资源的是（）。

  A . 美术馆 B . 公共博物馆 C . 艺术作坊 D . 多媒体远程教育

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• 如何实现培训资源的充分利用？

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• 学校要充分利用校内资源和校外资源组织美术教学，下列属于校外资源的是（）。

  A . 多媒体教室 B . 学校图书馆 C . 网络 D . 博物馆

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• 下列选项中不属于校外教学资源的是（）。

  A . 美术馆 B . 博物馆 C . 网络资源 D . 艺术作坊

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• 下列不属于校外课程资源的有（）。

  A . 科技馆 B . 博物馆 C . 乡土资源 D . 教学过程

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• 列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。

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• 应该如何科学利用资源，注意保持生态环境？

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• 电子阅览室的电脑可以访问校外资源。

  A . 正确 B . 错误

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• 美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列不属于校外课程资源的有（）

  A . 博物馆 B . 乡土资源 C . 科技馆 D . 教学过程

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• 课程资源可划分为校内资源、校外资源和（）。

  A . 自然资源 B . 社会资源 C . 网络资源 D . 社区资源

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• 下列选项中不属于校外课程资源的是（）。

  A . 美术馆 B . 公共博物馆 C . 艺术作坊 D . 多媒体远程教育

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• 属于教师可以充分利用、拓展的校外美术教学资源有（）

  A . A、博物馆 B . B、美术教室 C . C、美术馆 D . D、艺术家工作室

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• 积极向上的精神文化氛围是校外教育最可利用的教育资源。

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• 学校提供了校外访问图书馆电子资源的方式

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• 谈谈如何高效利用我国煤炭资源

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• 校外课程资源主要包括校外图书馆.科技馆.博物馆.网络资源以及乡土资源等。其中,利用网络资源（)。

  A．有利于开阔学习思路，拓宽知识面 B．促使人们之间的交流更及时.更开放 C．能够突破传统课程的狭隘性和时空的局限性 D．有利于形成个性化的学习方式

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• 特殊时期，如何利用家庭资源来获的支持（）

  A．好好利用家居生活，放下手机，与家人聊天，好好与父母家人交流谈心 B．尝试从家庭的生活历程中获得宝贵的资源，可以帮助我们面对困境。比如你父母的建议、告诉你的道理等等 C．把关注的视角放在积极的资源上，讨论不同的可能性，发掘梦想和愿望，寻找更积极的目标

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• 学校组织学生利用课余时间参加植树春游等活动，是采用课外校外教育（）的组织形式；，学生自己在课余时间从事体育锻炼，则是课外校外教育（）的组织形式

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