我国钾肥资源缺乏,应如何积极开发和合理利用有限的钾肥资源?
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如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。
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我国水资源的时空分布极不合理,使本来已经非常缺乏的水资源得不到合理利用。()
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利用NaCl与KCl的某个物性的不同,可用重液分离法生产钾肥,这个物性是:()
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如何高效地施用钾肥?
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草坪缺乏钾肥的症状是()。
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防治瓜叶菊白粉病,要合理施肥,氮肥不宜过多,应增施有机肥及磷钾肥。
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如何合理施用钾肥?
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合理分配钾肥的依据()
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以提高资源保障能力为目标,实行有限开发、()、有偿利用,构建供需平衡、结构优化、集约高效的资源保护与合理利用新格局。
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常用的氮肥、磷肥和钾肥一般呈什么颜色和形状?如何简易鉴别氮肥和钾肥?
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我国何时确立“积极发展近海养殖,有计划的扩大远洋渔业,加强对近海渔业资源的保护和合理利用”的渔业工作方针的?
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采矿、煤炭、石油等资源开发业,多年来一直是我国重点扶植的产业,这对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的。但是,由于资源开发缺乏中长期整体规划,采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量,忽略了资源的合理利用,从而导致资源枯竭已见端倪,同时,由于地方利益动机的支配,各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用,不仅得不到限制,反而受到不同程度的鼓励和保护,导致资源严重流失和浪费。 最能准确复述这段话主要意思的是( )。
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如何才能更好地发挥钾肥施用的效果?
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针对我国钾肥资源严重缺乏的现状,钾肥的施用尤其应当提倡()。
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下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有()
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《西部大开发“十一五”规划》中明确的西部地区钾肥基地布点于()。
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钾肥施入土壤后有哪些主要的固定,如何防止?
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我国土壤缺钾严重,而钾肥资源十分有限,将有限的钾肥资源发挥最大效益的措施()
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采矿、煤炭、石油等资源开发业,多年来一直是我国重点扶植的产业,这对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的。但是,由于资源开发缺乏中长期整体规划,采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量,忽略了资源的合理利用,从而导致资源枯竭已见端倪。同时,由于地方利益动机的支配,各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用,不仅得不到限制,反而受到不同程度的鼓励和保护,导致资源严重流失和浪费。 这段话的主要意思是()。
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采矿、煤炭、石油等资源开发业,多年来一直是我国重点扶植的产业,这对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的。但是,由于资源开发缺乏中长期整体规划,采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量,忽略了资源的合理利用,从而导致资源枯竭已见端倪,同时,由于地方利益动机的支配,各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用,不仅得不到限制,反而受到不同程度的鼓励和保护,导致资源严重流失和浪费。这段话的主要意思是()。
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采矿、煤炭、石油等资源开发业,多年来一直是我国重点扶植的产业,这对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的。但是,由于资源开发缺乏中长期整体规划,采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量,忽略了资源的合理利用,从而导致资源枯竭已见端倪,同时,由于地方利益动机的支配,各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用,不仅得不到限制,反而受到不同程度的鼓励和保护,导致资源严重流失和浪费。
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采矿、煤炭、石油等资源开发业,多年来一直是我国重点扶植的产业,这对于一定时期内振兴国民 经济和实现经济资助是有积极意义的。但是,由于资源开发缺乏中长期整体规划;采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量,忽略了资源的合理利用,从而导致资源枯竭已见端倪,同时,由于地方利益动机的支配,各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用,不仅得不到限制,反而受到不同程度的鼓励和保护,导致资源严重流失和浪费。最能准确复述这段话主要意思的是()。
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开发利用自然资源,应当合理开发,保障生态安全,所以国家应积极引进外来物种以丰富我国生物的多样性()