我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。
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我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。
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英国为改革本国公立中小学的办学体制，采取的主要措施是（）。
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国高等教育办学体制的改革趋势包括（）
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依据办学主体的性质和构成，高等教育办学体制的典型类型有（）
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中央对地方基础教育“以奖代补”专项资金重点用于地方改善义务教育阶段学校的办学条件，兼顾高中阶段学校的办学条件，包括（）等支出
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受到市场经济的影响，在目前幼儿教育改革发展的背景下，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现（）的趋势。
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高等教育改革除了要实现从按计划办学为主，逐步向按市场需要办学为主转变外，还要实现（）。
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多元办学体制的出现，是（）的结果。
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我国的“定单”培养，“产教结合”，“校企合作”，“工读结合，半工半读”等新的办学模式已日臻成熟，目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。
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依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。
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受到市场经济和体制改革的影响，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。大力发展（），积极扶持（），加大政府投入，完善成本合理分担机制，并对家庭经济困难幼儿人园给予补助。
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下列关于民国初年的办学体制的说法，正确的有（）
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为迎接21世纪，英国政府颁布了（），在很大程度上改变了政府的办学思想及管理模式，被视为英国教育改革的里程碑。
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改革的必要性是为了增强（），提高地方政府的办学积极性。
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改革开放以来，我国义务教育取得了哪些成效（）。 ①普及教育的步伐大大加快 ②义务教育均衡取得进展 ③课程改革深入推进 ④德育工作实效加强 ⑤办学条件逐步改善
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政府办学校的办学体制主要改革的是（）。
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目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。
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突破了原先的由政府独家办学旧格局的我国教育法规是()。
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《义务教育法》第三章规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校（ ），缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
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《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、（）、（）、（）、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。
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计划经济下我国高等教育弊端包括____化的办学体制。
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当前中华人民共和国投资办学体制特点是（)。
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《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出，坚持教育（）原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局
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《重庆市义务教育条例》规定，改革办学体制中，要求健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制（）
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