专业技术
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专业技术人员研究课题创新选择力，即创新选择研究的题目，是指专业技术人员在专业技术岗位上，依据专业技术创新研究目的，通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。（）
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专业技术人员是指具备专业技术知识和技能、具有专业技术资格并从事专业技术工作的人员。
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专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（）
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专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识.并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是（）
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专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质，是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质，具有可指导、可观察、可衡量的特征。（）
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专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。
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九级以上的专业技术干部向上调整专业技术等级，现专业技术等级年限最低应当满（）年。
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专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
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专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的（）人员以及专业技术类公务员。
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免去专业技术职务，或者取得专业技术资格未担任专业技术职务的不予调整专业技术等级
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专业技术人员都有专业技术但是没有技术职称。
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专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成：专业技术通用知识和（）。
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申报专业技术资格，下列哪些分支专业属于电力工程技术专业系列（）。
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专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有（）在专业技术管理岗位工作的人员
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免去专业技术职务，或者取得专业技术资格而未担任专业技术职务的干部不予不予调整专业技术等级
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教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。
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中级专业技术职务的专业技术等级未达到对应的最低专业技术等级的干部，在晋升专业技术职务的（），可以向上调整一级。
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（）是肯定专业技术人员的能力、学识，尊重和认可专业技术人员的专业地位和个人价值，激励专业技术人员，主要包括专业学位、任职资格、专业技术等级评定、荣誉称号、表彰奖励等多方面的权利。
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《专业技术职务任职资格评审表》封面中，“现任专业技术职务”是指现在所取得的专业技术资格。
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专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（）
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师职和专业技术七（高级专业职务）、六、五、四级军官，局级和专业技术七（高级专业技术职务）、六、五、四级文职干部，（）由军区批准。
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专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的（）并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人
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（）是指专业技术人员在岗位上，认识专业技术现象、揭示专业技术规律，获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域，推进知识和变量间联系的理论，为新的技术发明和创造提供理论前提。
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专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者高级以上专业技术职务任职资格的在职人员以及专业技术类公务员。()
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担任专业技术职务的军队转业干部一般按照其在军队担任的专业技术职务或者国家承认的专业技术资格，聘任到相应的专业技术岗位，首次聘用应受专业技术岗位结构比例限制。（)
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