专业技术岗位胜任力是用专业技术行为方式描述出来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质，是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质，具有可指导、可观察、可衡量的特征。（）
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专业技术岗位胜任力演绎法是一种从专业技术组织的使命、愿景、战略以及价值观中，推导出专业技术岗位所需的导致专业技术人员高绩效特质的方法。（）
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胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质，属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和（）两方面内容。
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专业技术人员为了提高岗位胜任力有效运用冰山模型，需要遵循一定的步骤（）。
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科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）
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以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径？（）
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专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些？（）
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专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有（）
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岗位胜任力，是指专业技术人员在专业技术岗位上承担职务（职位）的资格与能力。（）
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专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成：专业技术通用知识和（）。
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培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值？（）
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专业技术人员提高岗位胜任力的主要作用主要表现（）。
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（）方面的素质反映了专业技术岗位胜任主体专业技术人员在好奇心态度、情感、兴趣、动机、意志、价值观等方面的内隐特质。
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（）是指专业技术人员检查自己的思想行为，检查其中的错误的管理。俗话说，人非圣贤孰能无过。反省是岗位胜任力的加速器。
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胜任特征模型构建的基本原理，是辨别优秀专业技术人员与一般专业技术人员在知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机等方面的差异，通过收集和分析数据，并对数据进行科学整合，从而建立专业技术岗位工作胜任特征模型构架，并产生相应可操作性的专业技术人力资源管理体系。（）
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提升专业技术人员岗位胜任力时，不能仅局限于对技能和知识的考察，而应从专业技术人员的（）等方面进行综合考虑。
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专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（）
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专业技术岗位胜任力归纳法行为事件访谈法有哪几个基本假设？（）
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创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。（）
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基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有（）
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专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能，对于自己的岗位发展非常有好处。
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门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质，主要用于指导专业技术人员的选拔。（）
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在建构专业技术岗位胜任力模型时，一般将专业技术岗位胜任力分为以下哪几种类型？（）
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构建专业技术岗位胜任力模型的方法常用的有哪几种呢？（）
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专业技术人员岗位胜任力与专业技术组织任务管理之间，存在着因果关系。（）
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