对学校工作质量的构成可以从（）和（）两个角度区分。

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  A . 3 B . 4 C . 5 D . 6

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  A . 医院 B . 医患关系 C . 患者家属 D . 患者 E . 社会工作者

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  A . 项目承包者 B . 工程建设者 C . 项目实施者 D . 项目投资者

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  A . 康德尔 B . 塔尔斯基 C . 哥德尔 D . 布拉里•福蒂

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  A . A.消费 B . B.生产 C . C.分配 D . D.使用

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  A . 健康知识 B . 健康状况 C . 健康信念 D . 健康行为变化 E . 学生因病缺课率

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  A . 制定环评导则 B . 管理环评单位 C . 规范环评收费 D . 管环评咨询专家库

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  A . 标的物 B . 中介 C . 市场功能 D . 微观结构 E . 地域

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  A . 按货物是否已装船区分 B . 按提单抬头区分 C . 按有无影响结汇的批注区分 D . 按收费方式区分 E . 按船舶的经营方式区分

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  A . 生理年龄 B . 心理年龄 C . 社会年龄 D . 体育年龄 E . 农历年龄

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  A . 财务角度 B . 数理角度 C . 生命角度 D . 健康角度

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  A . 茫然发呆 B . 平和轻松 C . 专注认真 D . 夸张变形

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