科学的"三观"是指科学的()。
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科学哲学中所讲的科学理论的评价是指（）
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广义的科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。
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“新教师”是指具备“三观”的教师。所谓“三观”，是（）
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近代实验科学的奠基者，“现代科学之父”是指（ ）。
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学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学。
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社会科学普及是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬精神和精神的活动。（）
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科学素养，是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养，它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等。（）
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新课程培养目标中强调的“三观”是指（）
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实验效果检测的科学性，是指（）要科学，（）要科学，（）也要科学。
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（）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。
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改革开放以来，我国科学家在大气科学和地球科学等诸多科学领域开展了更系统和上规模的研究，“四大科学试验”是指那四大科学试验（）。
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近代实验科学的奠基者，“近代科学之父”是指（ ）。
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自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法，是指（）
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（）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。
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近代实验科学的奠基者，“近代科学之父”是指（）。
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工程监理企业应采取科学的方法开展监理工作，而科学方案主要是指（）
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既是科学活动的基本目标又是科学问题产生的最基本的途径是指（）
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科学是指可以在实验室中重复再现和验证的实验科学。（）
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在科学史家所关注、所研究的“科学史”中所涉及的“科学”，主要是指（ ）
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幼儿科学教育的原则是指实施幼儿科学教育应当遵循的基本准则。幼儿科学教育的原则主要包括：
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人们常说的“三观”是指()
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社会科学普及是指采取公众易于理解、接受和参与的方式，普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬精神和精神的活动。（)
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思想道德教育中所谓的三观教育是指（）
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