16、高中思想政治课是落实 根本任务的关键课程。
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根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》，高中思想政治课所属的学习领域为 （）。
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要使高中思想政治课程提出的新理念能够顺利地实施，必先树立（ ）的教学理念。
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“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。
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高中思想政治课程在教育过程中的中心环节是（ ）。
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高中思想政治课程必修部分的课程模块有（）。 ①《经济学常识》 ②《法律常识》 ③《经济生活》 ④《政治生活》 ⑤《科学思维常识》 ⑥《文化生活》 ⑦《国家和国际组织常识》 ⑧《生活与哲学》
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《普通高中思想政治课程标准(实验)》在表达内容目标时，采用的是( )。
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高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”
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根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》中课程资源的开发与建议，课程资源的开发和利用，不仅是特定部门和人员的专业行为，更是教师主导的活动。课程资源开发包括（ ）。 ①自主开发 ②特色开发 ③共同开发 ④社会开发
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高中政治课的课程分类目标是（ ）。
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《普通高中思想政治课程标准（实验）》中规定：思想政治课程采用模块式的组织形态，由（ ）必修模块和（ ）选修模块组成。
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依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。 ①课程采取模块式的组织形式 ②分为必修和选修两部分 ③实行学分管理 ④强调课程实施的实践性和开放性
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企业思想政治工作的根本任务是（）。
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《普通高中思想政治课程标准（实验）》中提出，《经济生活》中的统领思想是（ ）。
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张老师在高中思想政治课教学中，根据高中生的心理生理特点，结合学生的个性差异和生活实际，恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式，以帮助学生树立正确的价值标准和政治方向。这一做法体现的高中思想政治课程的基本理念是（ ）。
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思想政治工作的根本任务，主要是回答用什么样的思想体系培育什么样的人的问题。
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中央16号文件指出，学校教育要坚持育人为本、德育为先，把（）作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。
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思想政治课程要重视高中生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关注的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。这体现的思想政治课课程的基本理念是（）。
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《普通高中思想政治课程标准（实验）》对本课程的分类目标的表述，依据顺序正确的是（ ）。
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少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。
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思想政治理论课是全面贯彻落实党的教育方针，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，落实立德树人根本任务的主干渠道。
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习近平总书记2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上指出，必须提高政治站位、深化思想认识，必须旗帜鲜明、毫不含糊，理直气壮开好思政课，把（ ）的根本任务真正落实到位。
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2019年3月18日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把______、______、______自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
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课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括（）。
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高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决_______问题和_______问题