学习计算思维的原因是( )。
相似题目
-
能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。
-
按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点?()
-
反应迟钝,学习失误,效率低下,学习速度明显减缓,思维缓慢是学习疲劳阶段中的()。
-
计算机()是计算机发展的一个重要方向。新一代计算机,将可以模拟人的感觉行为和思维过程的机理,进行“看”、“听”、“说”、“想”、“做”,具有逻辑推理、学习与证明的能力。
-
人工智能是源起自()的新兴学科,试图让计算机拥有学习、推理、思考和规划的能力,成为模拟人类思维的智慧机器
-
模拟人类思维的生理机制和心理机制,逐渐形成了多学科融合的人工神经网络技术,奠定了计算机深度学习的技术基础。()
-
在学习创造性思维特征时,( )是创造性思维一个最明显的特征。
-
大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。( )
-
大学计算机中所要学习的计算思维是指( )。
-
学习过程强调的是创造而不是模仿,特别是思维创造。()
-
推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。推理一般包括 合情推理和演绎推理。
-
数学的创造、学习、研究都是思维的过程。学习数学,是最好的思维训练,已经成为多数人的共识。数学不仅能锻炼人的逻辑思维能力,而且能锻炼人的形象思维能力,更能激发人的灵感。
-
学习是由于经验所引起的行为或思维的比较( )
-
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,是可以广泛应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”。
-
17、为什么要学习计算思维? 因为 _______。
-
人工智能是计算机科学的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科。()
-
(),是学习的重要方式,是对自己思维方式的思考。
-
【判断题】创造性学习是一种以创造性思维为核心的学习模式。()
-
人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的()、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用
-
人工智能是将人脑中进行演绎推理的思维过程、规则和所采取的策略、技巧等变成计算机程序,在计算机中存储一些公理和推理规则,然后让机器去自动探索解题的方法,让计算机具有一定的学习和推理功能,能够自己积累知识,并且独立地按照人类赋予的推理逻辑来解决问题。()
-
你认为是基于什么原因前来选修学习《思维导图的教学应用》这门课程的?(选择2个可能性最大的)()
-
培养法治思维的途径主要是:通过()、学法、守法、用法,在学习、工作和生活中逐渐提高法治思维能力,培养法治思维方式。
-
14、本课程中拟学习的计算思维是指_____。
-
一年级的小学生在学习计算时,常常需要借助小棒.手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是()